加州多明尼克大學(xué)MBA火熱招生中哦。大家可以關(guān)注下。坐落于美國氣候宜人的加利福尼亞州，距離地標(biāo)金門大橋僅十二英里，加州多明尼克大學(xué)（Dominican University of California）是一所始建于1890年的百年名校。作為加州最古老的高等學(xué)府之一，它憑借深厚的歷史積淀與卓越的教育傳統(tǒng)，在學(xué)術(shù)研究、社區(qū)服務(wù)及人才培養(yǎng)領(lǐng)域享譽(yù)全美。
加州多明尼克大學(xué)
一、百年根基，見證教育使命的傳承
加州多明尼克大學(xué)的故事可追溯至1850年，西班牙羅馬天主教大主教約瑟夫·阿萊曼尼，邀請多明尼克修女會(huì)前往加州，為淘金潮中的兒童提供教育。先驅(qū)者瑪麗·戈梅爾修女在蒙特雷建立首所學(xué)校，后發(fā)展為至圣名會(huì)。
1890年，該會(huì)正式創(chuàng)立多明尼克學(xué)院，并于1917年成為加州第一所授予女性文學(xué)學(xué)士學(xué)位的天主教學(xué)院。歷經(jīng)一戰(zhàn)與大蕭條的考驗(yàn)，學(xué)校持續(xù)擴(kuò)建校園、增設(shè)音樂學(xué)院、體育設(shè)施及現(xiàn)代化教學(xué)樓，1971年實(shí)現(xiàn)男女同校，逐步發(fā)展為涵蓋文理、護(hù)理、教育等多領(lǐng)域的綜合性大學(xué)。
大學(xué)的學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)性獲多項(xiàng)權(quán)威認(rèn)證。1924年獲加州教育委員會(huì)授權(quán)推薦公立學(xué)校教師資質(zhì)；1931年受美國大學(xué)婦女協(xié)會(huì)認(rèn)可，1932年加入西北學(xué)院聯(lián)盟；護(hù)理項(xiàng)目于1990年獲美國國家護(hù)理聯(lián)盟認(rèn)證。如今獲西部院校協(xié)會(huì)（WASC）及加州教師資格認(rèn)證委員會(huì)全面認(rèn)證，彰顯其國際聲譽(yù)。
2021年加州多明尼克大學(xué)在QS世界大學(xué)排名中位列美國大學(xué)第171名，在US News美國西部大學(xué)中位列第18位，并被《美國新聞與世界報(bào)道》評為“美國西部最佳大學(xué)”之一。
2020-2021年，加州多明尼克大學(xué)因其學(xué)生優(yōu)異、教學(xué)成果卓著，再次被評為杰出學(xué)校（College of Distinction），其在四個(gè)特定領(lǐng)域（包括博思凱商學(xué)院）的創(chuàng)新成就也獲得了專業(yè)認(rèn)可。
二、博思凱商學(xué)院，引領(lǐng)卓越領(lǐng)導(dǎo)力
加州多明尼克大學(xué)依專業(yè)領(lǐng)域構(gòu)建了清晰的學(xué)院體系，其中商科專業(yè)均隸屬于博思凱商學(xué)院。該學(xué)院依托領(lǐng)導(dǎo)力研究所、Françoise O.Lepage全球創(chuàng)新中心及眾多戰(zhàn)略合作伙伴，持續(xù)為舊金山灣區(qū)乃至更廣泛地區(qū)輸出優(yōu)質(zhì)的商業(yè)資源與領(lǐng)導(dǎo)力解決方案，成為區(qū)域商業(yè)發(fā)展的重要智力支撐。
兩大特色
1.領(lǐng)導(dǎo)力研究中心
核心使命：領(lǐng)導(dǎo)力研究中心致力于培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)力技能，以應(yīng)對當(dāng)今復(fù)雜多變的商業(yè)環(huán)境。
活動(dòng)與資源：該中心每年舉辦數(shù)千人的領(lǐng)導(dǎo)力系列講座，為學(xué)生提供與行業(yè)領(lǐng)域?qū)＜抑苯咏涣鞯臋C(jī)會(huì)。這些活動(dòng)旨在幫助學(xué)生理解領(lǐng)導(dǎo)力的多維度，包括決策、溝通、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等方面。
實(shí)踐機(jī)會(huì)：通過與灣區(qū)公司、教育和公共部門領(lǐng)導(dǎo)人的合作，學(xué)生有機(jī)會(huì)在實(shí)踐中應(yīng)用所學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)力知識(shí)，提升自我。
影響力：博斯凱商學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)力研究中心在幫助學(xué)生塑造領(lǐng)導(dǎo)力方面取得了顯著成效，為許多學(xué)生提供了成功的職業(yè)發(fā)展道路。
2.全球創(chuàng)新中心
目標(biāo)：全球創(chuàng)新中心專注于推動(dòng)創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)精神，為學(xué)生提供與國際一流商學(xué)院接軌的機(jī)會(huì)。
國際合作：該中心與全球各地的商學(xué)院和企業(yè)建立了廣泛的合作關(guān)系，為學(xué)生提供了豐富的海外交流和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
創(chuàng)業(yè)支持：中心為小企業(yè)發(fā)展中心提供支持，并與美國商務(wù)部的美國商業(yè)服務(wù)所合作，為學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和資源。
教育特色：課程設(shè)置植根于本土，放眼全球，強(qiáng)調(diào)全球業(yè)務(wù)、領(lǐng)導(dǎo)力、談判、人脈社交、團(tuán)隊(duì)建設(shè)和有效的溝通技巧等方面的培養(yǎng)。
值得關(guān)注的是，其MBA項(xiàng)目創(chuàng)新性融合了暨南大學(xué)在管理學(xué)領(lǐng)域的深厚積淀與加州多明尼克大學(xué)的國際化育人視野，采用“線上+線下”靈活授課模式，精準(zhǔn)聚焦新一代商業(yè)領(lǐng)袖的成長需求，助力他們在全球化經(jīng)濟(jì)的激烈競爭中突破壁壘、穩(wěn)健前行。
課程核心優(yōu)勢
高效賦能：13個(gè)月緊湊學(xué)制縱覽商業(yè)全局，聚焦核心技能培養(yǎng)，通過大量實(shí)操案例實(shí)現(xiàn)職場無縫銜接，直擊企業(yè)經(jīng)營痛點(diǎn)；
領(lǐng)導(dǎo)力鍛造：系統(tǒng)傳授組織管理方法論，強(qiáng)化高效決策與變革管理能力，為職業(yè)進(jìn)階開辟全新路徑；
頂尖師資：85%師資為學(xué)院全職PhD博士，搭配15%中方高校權(quán)威學(xué)者與企業(yè)高管，形成多元教學(xué)矩陣；
實(shí)戰(zhàn)加持：德勤前高管與硅谷前高級咨詢顧問親授實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，博思凱商學(xué)院畢業(yè)生晉升率高達(dá)73%，印證教學(xué)成效。
課程體系以“實(shí)戰(zhàn)導(dǎo)向”與“學(xué)術(shù)深度”為雙引擎，不僅注重商業(yè)技能的落地應(yīng)用，更著力培養(yǎng)學(xué)員的全球責(zé)任感、創(chuàng)新思維與可持續(xù)發(fā)展意識(shí)，讓每一位學(xué)習(xí)者都能以“行動(dòng)者”的姿態(tài)時(shí)刻準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)。
三、匯聚多元精英，賦能國際視野
加州多明尼克大學(xué)提倡開拓創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，致力于更多地以技術(shù)輔助教學(xué)，全方位為學(xué)生的學(xué)習(xí)發(fā)展保駕護(hù)航。美國教育委員會(huì)評價(jià)其為“全美最具變革性的四年制大學(xué)”，肯定了學(xué)校為使每個(gè)學(xué)生都接受高品質(zhì)教育所做的種種努力，表彰了學(xué)校為學(xué)生提供的諸多實(shí)踐機(jī)會(huì)。
學(xué)員背景一覽
加州多明尼克大學(xué)MBA項(xiàng)目以其卓越的師資力量和多元化的學(xué)員背景，為學(xué)員提供了一個(gè)國際化的學(xué)習(xí)平臺(tái)。在這里，學(xué)員們不僅能夠掌握國際商科領(lǐng)域的核心理論，還能夠通過實(shí)戰(zhàn)案例和模擬演練提升自己的職場競爭力，為未來的職業(yè)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。