現(xiàn)在時間已經(jīng)來到了七月,距離23屆考研還有一百多天,不知道同學(xué)們準(zhǔn)備到哪個階段了呢?今天高頓小編為大家?guī)砹?strong>北京師范大學(xué)工程管理學(xué)核心,以便于大家了解更多的考研信息,那么一起來看看吧~
23北京師范大學(xué)工程管理學(xué)核心考點(diǎn)有哪些?
  《工程心理學(xué)》(僅適用用戶體驗(yàn)(UX)方向)
  一、概論
  人機(jī)器環(huán)境系統(tǒng);相關(guān)學(xué)科;研究領(lǐng)域;研究特點(diǎn)
  二、研究方法
  (一)經(jīng)典的實(shí)驗(yàn)研究方法
  問卷法、訪談法和觀察法;實(shí)驗(yàn)法;現(xiàn)場研究和模擬實(shí)驗(yàn)
  (二)神經(jīng)生理方法
  眼動追蹤技術(shù);心理生理測量技術(shù);腦功能檢測技術(shù)
  三、視覺顯示界面
 ?。ㄒ唬┮曈X顯示
  1.靜態(tài)視覺顯示界面的研究
  2.文字顯示設(shè)計(jì)的研究
  3.圖表顯示設(shè)計(jì)研究
  4.符號標(biāo)志設(shè)計(jì)研究
  (二)動態(tài)視覺顯示界面的研究
  1.表盤儀表信息顯示的研究
  2.燈光信號設(shè)計(jì)的研究
  3.電子顯示器信息顯示設(shè)計(jì)的研究
  4.手持移動設(shè)備顯示的研究
 ?。ㄈ┮曈X顯示編碼、突顯和兼容性的研究
  1.視覺顯示界面中的信息編碼問題
  2.視覺信息顯示的突顯研究
  3.視覺顯示和控制兼容性研究
  四、聽覺顯示界面
 ?。ㄒ唬┞犛X顯示:聽覺顯示特點(diǎn);聽覺顯示器
 ?。ǘ┱Z音界面:言語可懂度和自然度的研究;語音界面的研究
  五、控制交互界面
 ?。ㄒ唬﹤鹘y(tǒng)控制器的交互界面:控制器的識別與操作
 ?。ǘ┬滦涂刂频慕换ソ缑?/div>
  語音控制;眼動控制;腦機(jī)接口;可穿戴設(shè)備交互
  六、人計(jì)算機(jī)交互
  (一)菜單、命令和對話等界面
  菜單界面;命令和填空界面;對話和直接操作界面
 ?。ǘ﹨f(xié)同工作、虛擬和網(wǎng)絡(luò)等界面
  協(xié)同工作界面;虛擬界面;網(wǎng)絡(luò)界面
 ?。ㄈ╂I盤等硬件的交互設(shè)計(jì)
  鍵盤的交互設(shè)計(jì);指點(diǎn)設(shè)備的交互設(shè)計(jì);手機(jī)使用行為與心理特征
  七、產(chǎn)品可用性
 ?。ㄒ唬┛捎眯院陀脩趔w驗(yàn)
  可用性及其研究;用戶體驗(yàn)及其相關(guān)理論
 ?。ǘ┛捎眯院陀脩趔w驗(yàn)的度量
  度量維度;各種度量的整合
  (三)評價度量體系
  定性的可用性度量評價體系;定量的可用性度量評價體系
  《人格心理學(xué)》(僅適用臨床與咨詢心理方向)
  一、什么是人格
  二、心理動力取向的人格理論
  (一)弗洛伊德與經(jīng)典精神分析理論
 ?。ǘs格與分析心理學(xué)
  (三)阿德勒與個體心理學(xué)
 ?。ㄋ模┬戮穹治隼碚?/div>
  三、存在-人本取向的人格理論
 ?。ㄒ唬R斯洛與自我實(shí)現(xiàn)的人
 ?。ǘ┝_杰斯與來訪者中心療法
  (三)存在主義心理學(xué)
 ?。ㄋ模┓e極心理學(xué)
  四、特質(zhì)取向的人格理論
  (一)奧爾波特與特質(zhì)
 ?。ǘ┛ㄌ貭柵c16PF
 ?。ㄈ┌伺c大三人格
  (四)大五人格
  五、認(rèn)知取向的人格理論
 ?。ㄒ唬﹦P利與個人構(gòu)建
 ?。ǘ┝_特與控制點(diǎn)
  (三)班杜拉與社會認(rèn)知理論
  六、生物學(xué)取向的人格理論
  (一)人格的遺傳與生物基礎(chǔ)
 ?。ǘ┘膊A向人格
  《社會心理學(xué)》(僅適用于品牌、廣告與消費(fèi)心理和心理與行為大數(shù)據(jù)方向)
  一、社會心理學(xué)導(dǎo)論
 ?。ㄒ唬┥鐣睦韺W(xué)的研究對象與研究內(nèi)容
 ?。ǘ┥鐣睦韺W(xué)的研究方法
  二、自我
  (一)自我即中心
 ?。ǘ┳晕腋拍?/div>
 ?。ㄈ┳宰?/div>
 ?。ㄋ模┪幕c自我
 ?。ㄎ澹┳晕曳?wù)偏差
  三、社會知覺與判斷
 ?。ㄒ唬┥鐣J(rèn)知的定義
 ?。ǘ┯∠笈c印象形成
  (三)歸因
  (四)社會判斷
  四、態(tài)度及其改變
  (一)態(tài)度的概念及成分
 ?。ǘB(tài)度與行為的關(guān)系
  (三)態(tài)度的改變及理論
  五、從眾
  (一)從眾的定義及經(jīng)典研究
 ?。ǘ谋姷挠绊懸蛩?/div>
  六、說服
 ?。ㄒ唬┱f服的途徑
 ?。ǘ┱f服的要素
  七、群體影響
 ?。ㄒ唬┦裁词侨后w
  (二)群體極化和群體思維
 ?。ㄈ┥鐣L和社會惰化
 ?。ㄋ模┤€體化
  八、偏見與歧視
 ?。ㄒ唬┦裁词瞧娕c歧視
  (二)偏見的根源
 ?。ㄈ┛贪逵∠?/div>
  九、攻擊行為
  (一)攻擊行為的理論
 ?。ǘ┕粜袨榈挠绊懸蛩?/div>
 ?。ㄈ┤绾螠p少攻擊
  十、人際吸引與親密關(guān)系
 ?。ㄒ唬┤穗H吸引的規(guī)則
 ?。ǘ矍?/div>
  十一、助人行為
  (一)助人行為的理論
 ?。ǘ┲诵袨榈挠绊懸蛩?/div>
        以上就是【北京師范大學(xué)工程管理學(xué)核心】的解答,如果你想要學(xué)習(xí)【考研專業(yè)】更多這方面的知識,歡迎大家前往高頓考研考試頻道! 2023年考研備考資料下載> >

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