2018年我國普通高校畢業(yè)生預計820萬人，每年的畢業(yè)人數(shù)都在不斷攀升，95后也即將步入職場中了。這其中不乏眾多的財會專業(yè)畢業(yè)生，但經(jīng)過調查后發(fā)現(xiàn)，相比80后、90后畢業(yè)生，95后畢業(yè)生求職緊迫感明顯降低，并且從事財務會計工作的畢業(yè)生眾多，而真正從事管理會計的畢業(yè)生卻很少。
根據(jù)高頓財經(jīng)CMA研究院的調查顯示，雖然已有絕大部分的財會畢業(yè)生意識到了管理會計的發(fā)展前景，但真正能從事管理會計工作的畢業(yè)生卻很少。一是大學學習的專業(yè)內(nèi)容主要還是財務會計的知識，沒有很多管理會計的理論知識。二是雖說會計行業(yè)在從業(yè)資格證取消后，從業(yè)門檻沒有了，但更加注重畢業(yè)生的工作能力。管理會計是需要為企業(yè)提供價值決策的工作，需要掌握的工作能力不同于財務會計。
自我國公布會計改革與發(fā)展“十三五”規(guī)劃綱要開始，我國管理會計的缺口已經(jīng)達到了300萬。國家也在不斷的推進管理會計的發(fā)展與應用，鼓勵企業(yè)員工積極由財務會計轉型管理會計。而這樣的缺口在一時間卻不能輕易改變，目前財會行業(yè)整體的發(fā)展方向都在朝著管理會計發(fā)展，不管是財務共享中心的建立，還是財務機器人的橫空出世，都將管理會計推向了財務人的視野中。
基礎的財務會計工作已經(jīng)無法滿足企業(yè)的需要，企業(yè)想要在快速發(fā)展的經(jīng)濟中不斷發(fā)展就需要管理會計的幫助。在高頓的CMA面授班中，有一半學員都是大學生，有的甚至是大一就開始了CMA管理會計證書的備考。他們都是想要通過對于CMA證書的學習，獲取管理會計的理論知識，為將來就業(yè)時提供有力的籌碼。
大學生在校期間就應該盡早的規(guī)劃將來的職業(yè)發(fā)展道路，選擇了財會專業(yè)就需要關注財會行業(yè)的一舉一動，關注財會行業(yè)的最新政策。管理會計作為未來行業(yè)的發(fā)展趨勢，大學生如果想要進入職場中就可以從事管理會計工作，就需要學習管理會計知識，雖然大學的課程中多多少少也會接觸到管理會計。但沒有深入的理解，那么就需要通過對于CMA證書的學習來獲取完整的管理會計知識體系。并且在通過CMA考試之后，還可以幫助大學生在畢業(yè)就業(yè)時有異于他人的優(yōu)勢。
我國很多的大型企業(yè)都在招聘管理會計人才，并注明CMA持證者優(yōu)選錄用。許多企業(yè)對于管理會計的需求不斷顯現(xiàn)，對于想要從事管理會計工作的大學生來說，CMA證書是一個非常好的選擇。雖說在大學期間沒有相關工作無法取得證書，但在畢業(yè)時通過了雙科的考試也是很好的證明，會讓應聘企業(yè)對你刮目相看。國家對于管理會計越來越重視，財會大學生應當積極響應國家政策，為我國財會行業(yè)的發(fā)展貢獻出一己之力。
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