2016年中級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試已經(jīng)進(jìn)入到了預(yù)習(xí)階段,那么你知道中級(jí)職稱《財(cái)務(wù)管理》該怎么備考嗎?以下是小編根據(jù)近幾年的考試題型、題量得出的一些預(yù)習(xí)方法,希望對(duì)大家有所幫助。
一、近幾年題型、題量分析
1、近幾年題型、題量、分值表
 
年度單選題多選題判斷題合計(jì)計(jì)算題綜合題合計(jì)合計(jì)
2012年25題25分10題20分10題10分45題55分4題20分2題25分6題45分51題100分
2013年25題25分10題20分10題10分45題55分4題20分2題25分6題45分51題100分
2014年25題25分10題20分10題10分45題55分4題20分2題25分6題45分51題100分

 
2、題型、題量分析
近幾年題型、題量以及分值保持穩(wěn)定,猶豫2015年部分地區(qū)開展無(wú)紙化考試試點(diǎn),故2016年考試與2015年變化不會(huì)太大。但不排除2016年題型、題量和分值的變化。近幾年命題有如下3個(gè)規(guī)律:
(1)題量較大,覆蓋面廣
近幾年試題總題量均為51個(gè)題目,《財(cái)務(wù)管理》考試時(shí)間為2.5小時(shí),考慮到本科目涉及較多計(jì)算,故時(shí)間是非常緊張的。而且《財(cái)務(wù)管理》考題覆蓋面非常廣,一共只有十章內(nèi)容,其中有八章都在2010年后考核過(guò)主觀題,更別談客觀題考點(diǎn)了。所以想順利通過(guò)《財(cái)務(wù)管理》考試,必須踏實(shí)地全面復(fù)習(xí),不能抱有僥幸心理。
(2)客觀題和主觀題比重基本各占一半
近幾年題型、題量和分值都保持穩(wěn)定,客觀題共45題,共55分,主觀題共6題,共45分,客觀題占比55%,主觀題占比45%。2015年中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)題型與2014年保持一致,但考慮到無(wú)紙化考試,題量會(huì)縮減一些。
(3)理論結(jié)合實(shí)際、重點(diǎn)突出
《財(cái)務(wù)管理》科目以現(xiàn)代財(cái)務(wù)管理觀念為核心,以公司為背景系統(tǒng)闡述財(cái)務(wù)管理的基本觀念、財(cái)務(wù)管理的決策方法以及財(cái)務(wù)管理的工作環(huán)節(jié)。具有理論結(jié)合實(shí)務(wù)的特點(diǎn)。同時(shí),主觀題考點(diǎn)集中于籌資管理(下)、投資管理、營(yíng)運(yùn)資金管理和財(cái)務(wù)分析與評(píng)價(jià)等章,重點(diǎn)還是比較突出的。
二、預(yù)習(xí)方法
(一)看書和做題的平衡
眾所周知,《財(cái)務(wù)管理》是以計(jì)算為主的學(xué)科,那么做題對(duì)于順利通過(guò)考試而言至關(guān)重要。但基礎(chǔ)還沒(méi)打好便進(jìn)入題海戰(zhàn)術(shù)會(huì)很打擊信心,結(jié)果事倍功半,何況客觀題中大部分還是文字型題目,尤其是判斷題。所以建議在預(yù)習(xí)階段應(yīng)以2015年教材和2016年高頓網(wǎng)校中級(jí)會(huì)計(jì)職稱輔導(dǎo)班為主,對(duì)于《財(cái)務(wù)管理》的全書知識(shí)點(diǎn)都能有個(gè)非常熟悉的了解,習(xí)題適當(dāng)?shù)淖鲆恍┘纯伞?/div>
(二)利用學(xué)習(xí)資源
在預(yù)習(xí)階段,我們要以16年的高頓網(wǎng)校中級(jí)會(huì)計(jì)職稱課程為主搭配15年的教材進(jìn)行學(xué)習(xí)。在預(yù)習(xí)階段,2016年的課程必須要完整地聽完一遍。在聽課之前先看一遍教材做預(yù)習(xí),把不懂的地方做上標(biāo)注,然后再聽視頻課程,聽課時(shí)重點(diǎn)聽重難點(diǎn)部分和預(yù)習(xí)時(shí)不懂的地方。聽課之后再做每一章的練習(xí)題,以對(duì)老師所講解的知識(shí)進(jìn)行深入理解。一章結(jié)束之后要將一章練習(xí)題做完。
(三)重難點(diǎn)章節(jié)的預(yù)習(xí)方法
《財(cái)務(wù)管理》重難點(diǎn)章節(jié)不及《中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》那般突出,雖然上文提及籌資管理(下)、投資管理、營(yíng)運(yùn)資金管理和財(cái)務(wù)分析與評(píng)價(jià)是考查的重心,但預(yù)算管理、成本管理也會(huì)考查到主觀題。預(yù)習(xí)階段的目的是對(duì)教材有個(gè)整體的了解,熟悉教材中的知識(shí)點(diǎn),為基礎(chǔ)階段的學(xué)習(xí)打下一個(gè)好的基礎(chǔ),故在預(yù)習(xí)階段不要太在意所謂的重難點(diǎn)章節(jié),尤其對(duì)于即將參加無(wú)紙化考試的童鞋來(lái)說(shuō),考題的覆蓋面會(huì)變得更廣,所以此階段一定要全面預(yù)習(xí),不要留有死角。
(四)勞逸結(jié)合
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