
項目類別 | 非全日制博士 | 同等學(xué)力申博 | 中外合作辦學(xué)博士 | 國際博士 |
學(xué)習(xí)方式 | 在職學(xué)習(xí),與全日 制博士類似,但時 間靈活 |
在職學(xué)習(xí),通常免 試入學(xué),注重自主 學(xué)習(xí) |
國內(nèi)外高校合作, 結(jié)合雙方教育資源 |
通過國際教育機構(gòu) 或海外高校進行 |
入學(xué)難度 | 相對較高,需通過 入學(xué)考試或?qū)徍?/td> | 相對較低,通常兔 試入學(xué),但需滿足 一定條件 |
適中,需滿足中外 雙方的要求和條件 |
因?qū)W校和項目而 異,但通常有一定 的入學(xué)門檻 |
學(xué)制與學(xué)位 | 學(xué)制較長,通常4- 6年,獲得博士學(xué) 位和學(xué)歷 |
學(xué)制根據(jù)學(xué)校和專 業(yè)而定,獲得博士 學(xué)位證書 |
學(xué)制靈活,通常獲 得國內(nèi)外雙學(xué)位或 單學(xué)位 |
學(xué)制因?qū)W校和項目 而異,獲得國際博 士學(xué)位 |
學(xué)費與成本 | 學(xué)費較高,因?qū)W校 和專業(yè)而異 |
學(xué)費因?qū)W校和專業(yè) 而異 |
學(xué)費通常較高,但 結(jié)合了國內(nèi)外教育 資源 |
學(xué)費因?qū)W校和項目 而異,通常較高 |
學(xué)術(shù)資源 | 與全日制博士共享 學(xué)校資源,但可能 有所限制 |
學(xué)術(shù)資源相對有 限,但可通過自主 學(xué)習(xí)彌補 |
結(jié)合了國內(nèi)外優(yōu)質(zhì) 學(xué)術(shù)資源,較為豐 富 |
接觸國際化學(xué)術(shù)資 源,但可能受限于 學(xué)校和項目 |
社會認可度 | 在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)認可 度較高,有助于職 業(yè)發(fā)展 |
獲得博士學(xué)位,社 會認可度較高 |
取決于合作院校的 知名度和影響力 |
國際認可度較高, 但國內(nèi)認可度可能 因項目而異 |
適用人群 | 在職人員,希望在 工作之余提升學(xué)歷 獲得學(xué)歷和學(xué)術(shù)水 平 |
有碩士學(xué)位證書, 有工作經(jīng)驗但是沒! 有學(xué)術(shù)成果想提升 自己的在職人員 |
希望拓展國際視 野,獲取雙證,并 具備經(jīng)濟能力的人 員 |
希望接受國際化教 育,具備較強英語 交流能力的人員 |
優(yōu)點 | 兼顧工作與學(xué)習(xí), 提升職業(yè)競爭力 |
入學(xué)門檻相對較 低,適合在職人員 |
結(jié)合國內(nèi)外教育資 源,提升國際視野 |
接觸國際化學(xué)術(shù)環(huán) 境,提升英語水平 |
缺點 | 學(xué)制較長,難度較 大,部分院校學(xué)費 較高 |
學(xué)術(shù)資源相對有 限,需自主學(xué)習(xí) |
入學(xué)條件較為嚴 格,學(xué)費較高 |
可能存在語言和文 化障礙,適應(yīng)期較 長 |
三、在職博士含金量排名一覽表——申請亮點
碩士單雙證符合條件,內(nèi)推申請入學(xué)
學(xué)制3年,網(wǎng)課+面授每月集中上課1-2次,畢業(yè)到手雙證
好申好讀,甚至部分院校都能免發(fā)期刊,到手雙證