浙江在職研究生院校有哪些?浙江在職研究生院校包括浙江大學(xué)、中國(guó)美術(shù)學(xué)院、浙江工業(yè)大學(xué)、浙江理工大學(xué)、杭州電子科技大學(xué)、中國(guó)計(jì)量大學(xué)、浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)、浙江工商大學(xué)、浙江農(nóng)林大學(xué)、浙江海洋大學(xué)、杭州師范大學(xué)、浙江師范大學(xué)、溫州醫(yī)科大學(xué)、寧波大學(xué)等。
一、浙江在職研究生院校有哪些?
| 院校 | 類型 | 層次 | 專業(yè) |
| 浙江大學(xué) | 綜合類 | 985|雙一流|自劃線 | 法律（非法學(xué)）、法律（法學(xué)）、社會(huì)工作、教育管理、學(xué)科教學(xué)（語(yǔ)文）、現(xiàn)代教育技術(shù)、應(yīng)用心理、新一代電子信息技術(shù)、控制工程、機(jī)械等 |
| 中國(guó)美術(shù)學(xué)院 | 藝術(shù)類 | 雙一流 | 美術(shù)與書(shū)法、設(shè)計(jì) |
| 浙江工業(yè)大學(xué) | 理工類 | / | 教育管理、現(xiàn)代教育技術(shù)、應(yīng)用心理、新聞與傳播、材料與化工、能源動(dòng)力、食品與營(yíng)養(yǎng)、藥學(xué)、工商管理、公共管理、會(huì)計(jì)、工程管理、工業(yè)工程與管理 |
| 浙江理工大學(xué) | 理工類 | / | 應(yīng)用心理、工商管理、工程管理、設(shè)計(jì) |
| 杭州電子科技大學(xué) | 理工類 | / | 金融、集成電路工程、計(jì)算機(jī)技術(shù)、工商管理、會(huì)計(jì)、工程管理、物流工程與管理 |
| 中國(guó)計(jì)量大學(xué) | 理工類 | / | 哲學(xué)、法學(xué)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、工商管理、工業(yè)工程與管理 |
| 浙江財(cái)經(jīng)大學(xué) | 財(cái)經(jīng)類 | / | 工商管理、公共管理、會(huì)計(jì)、工程管理 |
| 浙江工商大學(xué) | 財(cái)經(jīng)類 | / | 法律（非法學(xué)）、法律（法學(xué)）、應(yīng)用心理、英語(yǔ)筆譯、工商管理、公共管理、會(huì)計(jì)、旅游管理 |
| 浙江農(nóng)林大學(xué) | 農(nóng)林類 | / | 風(fēng)景園林、農(nóng)藝與種業(yè)、資源利用與植物保護(hù)、農(nóng)村發(fā)展、獸醫(yī)、林業(yè)、公共管理、會(huì)計(jì)、旅游管理 |
| 浙江海洋大學(xué) | 農(nóng)林類 | / | 資源與環(huán)境、交通運(yùn)輸、漁業(yè)發(fā)展、食品加工與安全、農(nóng)業(yè)工程與信息技術(shù)、藥學(xué)、公共管理、旅游管理 |
| 溫州醫(yī)科大學(xué) | 醫(yī)藥類 | / | 應(yīng)用心理 |
| 杭州師范大學(xué) | 師范類 | / | 法律（非法學(xué)）、法律（法學(xué)）、社會(huì)工作、學(xué)科教學(xué)（語(yǔ)文）、小學(xué)教育、學(xué)前教育、應(yīng)用心理、工商管理、公共管理、戲劇與影視、美術(shù)與書(shū)法、設(shè)計(jì) |
二、在職研究生三種方式
1. 同等學(xué)力申碩
同等學(xué)力是屬于在職研究生學(xué)位教育的一種類型，無(wú)需考試即可入學(xué)。
2. 非全日制研究生
非全日制研究生是提升在職學(xué)歷的一種方式，其學(xué)歷證書(shū)的含金量很高。
3. 國(guó)際碩士
國(guó)際碩士采用“免聯(lián)考”模式，通過(guò)申請(qǐng)制入學(xué)。那些支持教育部留學(xué)服務(wù)中心認(rèn)證的學(xué)校，其學(xué)歷含金量更高，與國(guó)內(nèi)雙證相當(dāng)。
三、在職研究生含金量高嗎?
1. 證書(shū)價(jià)值高
在職研究生的招生方式豐富多樣，其中非全日制研究生和同等學(xué)力申碩均能頒發(fā)國(guó)家認(rèn)可的證書(shū)，有助于學(xué)員提升學(xué)歷或?qū)W位層次。
2. 教學(xué)質(zhì)量高
在職研究生的招生院校大多為國(guó)內(nèi)知名高校，這些高校在學(xué)科實(shí)力、師資隊(duì)伍和課程設(shè)計(jì)等方面表現(xiàn)出色，確保了教學(xué)質(zhì)量的可靠性。
3. 企業(yè)高度認(rèn)可高
企業(yè)對(duì)在職研究生的接受度日益提高。通過(guò)在職研究生的學(xué)習(xí)，學(xué)員能夠掌握扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)并具備解決實(shí)際問(wèn)題的能力，這正是眾多企業(yè)所看重的。
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