北京科技大學MEM項目致力于培養(yǎng)具有國際視野的高層次、創(chuàng)新型工程管理專門人才，通過不定期地邀請國際專家學者、業(yè)內(nèi)精英為學生開設講座，提供國際交流機會，在拓展學員國際視野的同時，提升其國際競爭力，是不錯的報考選擇。那么23年北京科技大學在職MEM有哪些優(yōu)勢？值得報考嗎？來看看吧。
一、23年北京科技大學在職MEM資源優(yōu)勢
1、北京科技大學經(jīng)濟管理學院的國際合作辦學歷史悠久，已與世界范圍內(nèi)不同的機構建立了廣泛的學術與專業(yè)聯(lián)系，并簽訂了多項國際交流項目。學院分別于2013年和2018年通過AMBA和AACSB國際認證，是大陸地區(qū)第19家、北京市第5所通過AACSB認證的大學。國際認證體系有一套嚴格的要求和標準，要通過該認證就需要按照國際認證的要求對學院的培養(yǎng)目標、師資力量、培養(yǎng)體系、課程建設等方方面面進行審視和改善，這為學院的持續(xù)發(fā)展賦予了強大的動力和制度基礎。學院通過國際認證，不僅是對學院在人才培養(yǎng)等方面成績的認可和證明，更是為學院向世界范圍內(nèi)尋求更廣闊的人才培養(yǎng)天地開辟了通道。事實上，自學院通過兩項國際認證尤其是AACSB認證以來，學院加速推動與世界知名商學院的國際合作與交流，對學院的學生培養(yǎng)、學科發(fā)展、師資提升以及學院整體的國際化發(fā)展等都有著重要的積極作用。學院致力于為學生打造國際交流平臺，向學生提供長短期、學位非學位各種項目，為學生開闊國際視野、以及與國際教育資源接軌提供了良好的發(fā)展平臺。
2、在此契機下，MEM項目致力于培養(yǎng)具有國際視野的高層次、創(chuàng)新型工程管理專門人才，通過不定期地邀請國際專家學者、業(yè)內(nèi)精英為學生開設講座，提供國際交流機會，在拓展學員國際視野的同時，提升其國際競爭力。
二、23年北京科技大學在職MEM課程優(yōu)勢
1、北京科技大學MEM項目采用理論學習和社會實踐創(chuàng)新并重的培養(yǎng)模式，培養(yǎng)學生將理論知識創(chuàng)新性地應用到實際工程管理實踐中的能力。為此，學校建立了校內(nèi)導師加校外行業(yè)導師聯(lián)合培養(yǎng)的模式，學院與數(shù)十家企業(yè)建了了合作關系，并聘請了數(shù)十位校外行業(yè)導師，供學生選擇。校外導師以豐富的管理實踐經(jīng)驗和人格魅力，提升學生個人修養(yǎng)與職業(yè)素養(yǎng)，幫助學生開拓視野、提升思維能力、樹立職業(yè)意識。
2、校內(nèi)導師和校外導師不僅可以指導學員的理論知識學習，還可以培養(yǎng)學員理論聯(lián)系實際、用理論知識解決實際問題的能力。
3、此外，學校還設有班主任制度，每個MEM班均配備一位工程管理專業(yè)方向的優(yōu)秀學術班主任老師，指導班級學術活動和各類團隊建設；設有各類興趣愛好俱樂部，為各位學員更好地交流搭建了平臺。
以上內(nèi)容來源：北京科技大學研究生院
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