非全日制MEM是現(xiàn)在比較熱門的報考選擇，是工程項目領域很多管理人員學習提升的選擇。那么今天就讓小編借助院校官網發(fā)布的信息和通知為大家介紹下23年山東理工大學非全日制MEM有哪些培養(yǎng)方向，未來發(fā)展如何吧。
一、23年山東理工大學非全日制MEM工程項目管理方向
該項目旨在讓學員能掌握現(xiàn)代項目管理基礎理論與方法，熟練應用運籌學、系統(tǒng)工程、決策學，對工程投資建設及運營中涉及的項目論證、決策、計劃、實施、控制、評價等項目全生命周期及全要素的管理問題進行研究，為政府部門和企事業(yè)單位的工程項目管理提供理論技術支持和政策建議。
二、23年山東理工大學非全日制MEM數字經濟與新興產業(yè)管理方向
經過學習，學員能通過計算機科學技術與管理學知識的結合，掌握面向大數據環(huán)境的數據處理和分析方法、面向電子商務數據管理方向的管理科學專業(yè)知識，具有較強的大數據管理能力和信息技術應用能力，熟悉現(xiàn)代管理決策、電子商務領域的各項大數據應用，能夠承擔各級各類組織機構特別是政府管理部門和電子商務環(huán)境下企業(yè)的大數據管理應用工作。
三、23年山東理工大學非全日制MEM制造產業(yè)管理
經過學習，學員能掌握自然科學、工程技術、社會科學基礎，掌握經濟管理理論和計算機與信息技術，能夠熟練開展生產系統(tǒng)、服務系統(tǒng)和管理信息系統(tǒng)規(guī)劃、設計、評價和創(chuàng)新工作，深入研究生產與服務戰(zhàn)略、生產系統(tǒng)再造、物流與供應鏈優(yōu)化、服務模式設計等重大問題，并取得一系列的實踐或理論創(chuàng)新成果。
四、23年山東理工大學非全日制MEM能源與環(huán)境工程管理方向
學員通過學習能具備能源與環(huán)境系統(tǒng)工程的基礎理論和基本技能，掌握能源利用和環(huán)境規(guī)劃相關領域理論、知識和技能，能夠在能源環(huán)境規(guī)劃利用領域從事設計、生產、管理和新技術研究、新產品開發(fā)等工程工作，可為環(huán)境、資源、生態(tài)等相關企事業(yè)單位、政府能源環(huán)境部門、科研機構、高等院校等單位提供理論支持和政策建議，取得符合培養(yǎng)要求的管理研究成果。
五、23年山東理工大學非全日制MEM物流與供應鏈管理方向
綜合運用供應鏈網絡及物流系統(tǒng)的理論與方法，研究物流系統(tǒng)優(yōu)化與仿真以及供應鏈中的信息溝通機制、成員合作-競爭機制等，重點解決供應鏈領域中的工程和管理問題。取得符合培養(yǎng)要求的研究成果。
以上內容來源：山東理工大學研究生院
上面是【23年山東理工大學非全日制MEM有哪些培養(yǎng)方向？未來發(fā)展如何？】的全部介紹，歡迎來高頓在職考研了解各個院校招考信息。