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2021年教師高級職稱考試題目

2022-01-20 教師資格證 1108人瀏覽
老師回答
幼兒筆試共兩科:科目一為《綜合素質》、科目二《保教知識與能力》;小學筆試共兩科:科目一為《綜合素質》、科目二《教育教學知識與能力》;初級中學、高級中學教師資格考試筆試科目共三科:科目一為《綜合素質》,科目二為《教育知識與能力》,科目三為《學科知識與教學能力》。
概述
凡申報評審中、小學教師高、中級專業(yè)技術職務的人員,必須擁護中國共產黨的領導,熱愛社會主義祖國,堅持黨的基本路線,努力學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論;認真履行職責,積極完成本職工作,成績顯著;遵紀守法,教書育人,為人師表;能夠堅持正常工作,積極為社會主義現代化建設服務。
基本條件
一、擁護黨的領導,胸懷祖國,熱愛人民,遵守憲法和法律,貫徹黨和國家的教育方針,忠誠于人民教育事業(yè),具有良好的思想政治素質和職業(yè)道德,牢固樹立愛與責任的意識,愛崗敬業(yè),關愛學生,為人師表,教書育人。
二、具備相應的教師資格及專業(yè)知識和教育教學能力,在教育教學一線任教,切實履行教師崗位職責和義務。
三、身心健康。
四、中小學教師評聘各級別職稱(職務),除必須達到上述標準條件,還應分別具備以下標準條件:
(一)正高級教師。
1.具有崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念;長期工作在教育教學第一線,為促進青少年學生健康成長發(fā)揮了指導者和引路人的作用,出色地完成班主任、輔導員等工作任務,教書育人成果突出;
2.深入系統(tǒng)地掌握所教學科課程體系和專業(yè)知識,教育教學業(yè)績卓著,教學藝術精湛,形成獨到的教學風格;
3.具有主持和指導教育教學研究的能力,在教育思想、課程改革、教學方法等方面取得創(chuàng)造性成果,并廣泛運用于教學實踐,在實施素質教育中,發(fā)揮了示范和引領作用;
4.在指導、培養(yǎng)一級、二級、三級教師方面做出突出貢獻,在本教學領域享有較高的知名度,是同行公認的教育教學專家;
5.一般應具有大學本科及以上學歷,并在高級教師崗位任教5年以上。
(二)高級教師。
1.根據所教學段學生的年齡特征和思想實際,能有效進行思想道德教育,積極引導學生健康成長,比較出色地完成班主任、輔導員等工作,教書育人成果比較突出;
2.具有所教學科堅實的理論基礎、專業(yè)知識和專業(yè)技能,教學經驗豐富,教學業(yè)績顯著,形成一定的教學特色;
3.具有指導與開展教育教學研究的能力,在課程改革、教學方法等方面取得顯著的成果,在素質教育創(chuàng)新實踐中取得比較突出的成績;
4.勝任教育教學帶頭人工作,在指導、培養(yǎng)二級、三級教師方面發(fā)揮了重要作用,取得了明顯成效;
5.具備博士學位,并在一級教師崗位任教2年以上;或者具備碩士學位、學士學位、大學本科畢業(yè)學歷,并在一級教師崗位任教5年以上;并在小學、初中一級教師崗位任教5年以上。城鎮(zhèn)中小學教師原則上要有1年以上在薄弱學校或農村學校任教經歷。
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張曉萌

碩士

高頓研究院

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