新鮮出爐！山東大學2025研究生《634衛(wèi)生管理綜合》考試大綱已出！考試要求與內容：掌握社會系統(tǒng)、健康系統(tǒng)、衛(wèi)生系統(tǒng)的概念及關系，重點了解衛(wèi)生系統(tǒng)的目標、功能和特點。辨析衛(wèi)生管理和衛(wèi)生治理的概念、聯(lián)系和區(qū)別，掌握衛(wèi)生管理學的學科特點、研究內容以及衛(wèi)生管理實踐常用的方法。?2025考研自命題+統(tǒng)考科目大綱領取
山東大學2025研究生《634衛(wèi)生管理綜合》考試大綱
634-衛(wèi)生管理綜合
衛(wèi)生管理學部分
（以人民衛(wèi)生出版社張亮、胡志主編《衛(wèi)生管理學》為藍本，參考相關書目）
《衛(wèi)生管理學》是一門系統(tǒng)地研究衛(wèi)生管理活動的規(guī)律和方法的科學。通過對衛(wèi)生管理的對象、定義及范圍的明確來確定衛(wèi)生管理的領域，主要包括通過對衛(wèi)生事業(yè)組織的培育和發(fā)展來保證衛(wèi)生管理主體的合理選擇，通過衛(wèi)生事業(yè)組織中的領導、溝通、激勵、控制等活動來保證衛(wèi)生管理目標的實現(xiàn)，通過對衛(wèi)生管理的評價和監(jiān)督來保證衛(wèi)生管理活動的正確方向等內容。通過本課程的考試使學生系統(tǒng)了解衛(wèi)生管理的基本理論、衛(wèi)生發(fā)展和管理的宏觀框架，掌握衛(wèi)生管理的計劃職能、組織職能、人力資源管理、信息管理、控制職能的基本原理和方法，熟悉衛(wèi)生系統(tǒng)評價及控制的方法，引導學生的創(chuàng)造性思維，培養(yǎng)學生對衛(wèi)生管理專業(yè)的深刻認識和濃厚興趣，為進一步學習衛(wèi)生管理專業(yè)的其他課程打下良好的基礎。
（一）緒論
1．考試范圍
全章內容。
2．考試要求與內容
掌握社會系統(tǒng)、健康系統(tǒng)、衛(wèi)生系統(tǒng)的概念及關系，重點了解衛(wèi)生系統(tǒng)的目標、功能和特點。辨析衛(wèi)生管理和衛(wèi)生治理的概念、聯(lián)系和區(qū)別，掌握衛(wèi)生管理學的學科特點、研究內容以及衛(wèi)生管理實踐常用的方法。
（二）衛(wèi)生工作方針與衛(wèi)生發(fā)展戰(zhàn)略
1．考試范圍
全章內容。
2．考試目的
學習和掌握衛(wèi)生工作方針與衛(wèi)生發(fā)展戰(zhàn)略的基本內容，熟悉制定衛(wèi)生工作方針與衛(wèi)生發(fā)展戰(zhàn)略的基本原則。
3．考試要求與內容
掌握衛(wèi)生工作方針和衛(wèi)生發(fā)展戰(zhàn)略的概念和內涵、我國不同時期衛(wèi)生工作方針和衛(wèi)生發(fā)展戰(zhàn)略的基本內容，以及制定衛(wèi)生工作方針和衛(wèi)生發(fā)展戰(zhàn)略的基本原則。熟悉衛(wèi)生發(fā)展戰(zhàn)略的內容與沿革，掌握衛(wèi)生戰(zhàn)略的制定過程。
（三）衛(wèi)生法與衛(wèi)生政策
1．考試范圍
全章內容。
2．考試目的
明確衛(wèi)生法與衛(wèi)生政策的概念、區(qū)別與聯(lián)系，了解和掌握衛(wèi)生政策體系的功能與作用，并且辨析衛(wèi)生政策體系與衛(wèi)生系統(tǒng)的關系。
3．考試要求與內容
掌握衛(wèi)生法與衛(wèi)生政策的概念、特征、研究對象及內容。辨析衛(wèi)生法與衛(wèi)生政策兩者的關系，熟悉衛(wèi)生法律體系、衛(wèi)生政策體系的概念和內容等，并且把握衛(wèi)生政策體系與衛(wèi)生系統(tǒng)發(fā)展的關系。
（四）衛(wèi)生管理制度、體制與機制
1．考試范圍
全章內容。
2．考試目的
掌握衛(wèi)生管理制度、體制、機制的概念與關系，明確衛(wèi)生管理體制與社會體制之間的關系，把握衛(wèi)生管理體制改革的趨勢。
3．考試要求與內容
掌握衛(wèi)生管理制度、體制與機制等基本概念和內涵，厘清相關概念的區(qū)別和聯(lián)系。掌握衛(wèi)生管理制度的含義和作用，衛(wèi)生管理體制構建的基本原則、目標、內容和改革趨勢，熟悉衛(wèi)生管理機制的內涵，并且重點了解衛(wèi)生行政管理機制和衛(wèi)生服務市場管理機制。
（五）衛(wèi)生資源規(guī)劃
1．考試范圍
全章內容。
2．考試目的
學習和熟悉衛(wèi)生資源及規(guī)劃的概念、要素等，掌握衛(wèi)生資源規(guī)劃、區(qū)域衛(wèi)生規(guī)劃的編制程序等，
3．考試要求與內容
掌握衛(wèi)生資源規(guī)劃的概念、要素、功能及任務，重點了解衛(wèi)生資源規(guī)劃的指導思想及依據(jù)。熟悉并掌握衛(wèi)生資源規(guī)劃的基本思路、原則、基本步驟，掌握區(qū)域衛(wèi)生規(guī)劃的特征和意義、編制程序、區(qū)域衛(wèi)生資源配置等相關內容。
（六）衛(wèi)生組織體系
1．考試范圍
全章內容。
2．考試目的
明確衛(wèi)生組織和衛(wèi)生組織體系的內涵，掌握衛(wèi)生行政組織體系、衛(wèi)生服務組織體系、社會衛(wèi)生組織體系的構成、具體職能和管理原則等。
3．考試要求與內容
掌握衛(wèi)生組織和衛(wèi)生組織體系的概念與特點、衛(wèi)生組織體系的管理原則，衛(wèi)生行政組織和衛(wèi)生服務組織的設置、職能、改革等相關內容。熟悉并掌握社會衛(wèi)生組織的含義、主要形式和功能，并且了解中國和國際主要的衛(wèi)生組織。
（七）衛(wèi)生人力資源管理
1．考試范圍
全章內容。
2．考試目的
把握衛(wèi)生人力資源及其管理、配置、使用、流動的原理，熟悉衛(wèi)生人力資源配置預測的方法。
3．考試要求與內容
掌握衛(wèi)生人力資源的基本概念、功能與特征及其發(fā)展趨勢。熟悉衛(wèi)生人力資源配置的現(xiàn)狀、模式及原則、預測方法，掌握衛(wèi)生人力資源的使用、調配和任用方式，學習和重點了解衛(wèi)生人力資源流動管理相關內容。
（八）衛(wèi)生資金管理
1．考試范圍
全章內容。
2．考試目的
掌握衛(wèi)生資金的籌集、分配、支付與使用、監(jiān)管與績效管理等內容，為改善衛(wèi)生系統(tǒng)績效選擇適宜的政策與管理措施。
3．考試要求與內容
掌握衛(wèi)生資金管理的概念、目標、主要內容等。熟悉衛(wèi)生資金的籌集和分配的概念、方式等，掌握衛(wèi)生資金分配的原則、結構、財政衛(wèi)生資金分配等，學習并熟悉衛(wèi)生資金的支付類型、支付方式對衛(wèi)生機構行為影響、以及衛(wèi)生資金如何合理使用。掌握財政衛(wèi)生資金、社會醫(yī)療保險基金、社會衛(wèi)生資金的監(jiān)管等相關內容，
（九）衛(wèi)生物力資源管理
1．考試范圍
全章內容。
2．考試目的
理解衛(wèi)生物力資源管理的基本內涵，熟悉并掌握衛(wèi)生設施、設備、耗材等管理的相關內容。
3．考試要求與內容
掌握衛(wèi)生物力管理的概念、內容及作用。熟悉衛(wèi)生設施管理的分類、空間布局規(guī)劃管理與原則，學習并掌握衛(wèi)生設備管理的主要內容、原則、特點及大型醫(yī)用設備管理的相關內容，掌握衛(wèi)生耗材管理的內容、特點、要求和方法。
（十）衛(wèi)生信息管理
1．考試范圍
全章內容。
2．考試目的
把握衛(wèi)生信息與信息管理的基本內容，熟悉衛(wèi)生信息系統(tǒng)和管理信息系統(tǒng)，掌握衛(wèi)生信息及其管理的新模式。
3．考試要求與內容
掌握衛(wèi)生信息的概念和特征，以及衛(wèi)生信息管理的概念、范圍、意義和作用等。重點了解衛(wèi)生信息系統(tǒng)的概念和構成，并且熟悉衛(wèi)生信息系統(tǒng)可能存在的信息安全問題及應采取的措施。熟悉衛(wèi)生管理信息的概念、類別和衛(wèi)生信息系統(tǒng)的構成等，掌握衛(wèi)生信息及其管理的新模式與新發(fā)展。
（十一）社會健康資源管理
1．考試范圍
全章內容。
2．考試目的
熟悉社會健康資源和社會健康資源管理的內容、原則，重點了解社會健康資源管理的法律手段、行政手段和經(jīng)濟手段等。
3．考試要求與內容
熟悉并了解社會健康資源的概念、特征、功能、分類和存在的形式。掌握社會健康資源管理的概念、特征、原則和過程，重點了解社會健康資源管理的法律手段、行政手段和經(jīng)濟手段的特點、優(yōu)缺點等。
（十二）醫(yī)療服務管理
1．考試范圍
全章內容。
2．考試目的
明確醫(yī)療服務管理的內涵和準入管理的相關內容，熟悉醫(yī)療安全與質量管理，并且重點了解不同醫(yī)療服務社會治理的實踐。
3．考試要求與內容
學習并了解醫(yī)療服務的概念、提供主體的構成與分類。掌握醫(yī)療服務管理的概念、特征、原則和手段。熟悉醫(yī)療服務準入管理的概念，以及醫(yī)療機構、醫(yī)療機構服務人員、醫(yī)療技術等準入管理的相關內容。掌握醫(yī)療安全與質量的影響因素、質量監(jiān)管、質量控制體系與制度等內容，熟悉常見的醫(yī)療服務社會治理的實踐模式。
（十三）公共衛(wèi)生服務管理
1．考試范圍
全章內容。
2．考試目的
明確公共衛(wèi)生及公共衛(wèi)生服務的概念、特點，熟悉各類公共衛(wèi)生服務管理的內容與原則。
3．考試要求與內容
明確公共衛(wèi)生的概念與性質，公共衛(wèi)生服務的概念、分類與特點，公共衛(wèi)生服務管理的內容、面臨的挑戰(zhàn)與問題。熟悉疾病預防與控制、重點人群公共衛(wèi)生服務管理、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急管理、急救服務管理的概念與特點，以及具體的管理內容。
（十四）藥品服務管理
1．考試范圍
全章內容。
2．考試目的
了解藥品服務管理的內容及其相關的管理機構，掌握藥品供應管理、經(jīng)營與流通管理、使用管理等相關的制度與內容。
3．考試要求與內容
熟悉藥品服務管理的概念和各級各類管理機構。掌握我國藥品生產(chǎn)管理、包裝管理、藥品上市許可持有人制度、醫(yī)療機構藥劑管理的相關制度與內容。熟悉藥品經(jīng)營企業(yè)的相關管理、藥品經(jīng)營管理、藥品價格和廣告管理以及藥品電子商務等相關制度及規(guī)定。學習并掌握國家基本藥物制度、藥品分類管理制度、藥物臨床應用管理制度與內容、合理用藥含義及基本要求、特殊藥品使用管理等相關內容。
（十五）基層衛(wèi)生服務管理
1．考試范圍
全章內容。
2．考試目的
熟悉基層衛(wèi)生服務的意義、內容與服務方式，重點了解城市和農(nóng)村基層衛(wèi)生服務的管理體系。
3．考試要求與內容
了解基層衛(wèi)生服務的基本概念及辨析，熟悉基層衛(wèi)生服務的意義、基本內容與服務方式。掌握我國城市和農(nóng)村基層衛(wèi)生服務的發(fā)展階段、功能和任務、管理機制和內容等，
（十六）中醫(yī)藥服務管理
1．考試范圍
全章內容。
2．考試目的
學習并了解中醫(yī)藥發(fā)展與中醫(yī)藥服務、中醫(yī)藥服務制度與管理、中西醫(yī)結合管理的相關內容。
3．考試要求與內容
了解傳統(tǒng)醫(yī)學與中醫(yī)藥學的關系，熟悉我國中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展歷程與政策、成就，掌握中醫(yī)藥服務的內容、基本要求和特點，以及中醫(yī)藥服務體系相關內容。掌握中醫(yī)藥管理體制，以及中醫(yī)藥服務的準入管理、質量管理、價格與支付管理。熟悉中西醫(yī)結合服務的概念、目標、原則及意義，掌握中西醫(yī)結合服務的準入和質量管理。
（十七）衛(wèi)生服務整合
1．考試范圍
全章內容。
2．考試目的
明確衛(wèi)生服務整合的概念和基本內容，把握分級診療服務與衛(wèi)生服務整合的關系，熟悉衛(wèi)生服務整合機制。
3．考試要求與內容
掌握衛(wèi)生服務整合的概念、覆蓋人群、目標、形式、層次和程度。熟悉分級診療的內涵和主要內容，并且把握分級診療服務與衛(wèi)生服務整合的關系，掌握實現(xiàn)分級診療服務的基礎條件。學習并重點了解衛(wèi)生服務整合機制的概念、管理機制、市場機制和機制體系。
（十八）健康評價與健康治理
1．考試范圍
全章內容。
2．考試目的
學習健康評價的內容與相關指標，熟悉健康評價的過程與常用方法，了解健康治理的相關內容。
3．考試要求與內容
掌握健康評價的相關概念、評價內容與相關指標，熟悉評價的目標和原則、過程和應用，重點了解基于壽命表的健康評價方法、健康綜合評價法、綜合指數(shù)法等健康評價常用方法。掌握健康治理的含義、內容、協(xié)同機制等相關內容，
（十九）衛(wèi)生系統(tǒng)績效評價與績效管理
1．考試范圍
全章內容。
2．考試目的
明確衛(wèi)生系統(tǒng)績效評價的概念、方法，掌握衛(wèi)生系統(tǒng)績效管理的流程和方法。
3．考試要求與內容
掌握績效評價的相關概念、理論和方法，衛(wèi)生績效評價的框架、指標及測評、評價方法，熟悉衛(wèi)生績效管理的概念，學習并掌握衛(wèi)生績效管理的流程和方法等。
（二十）衛(wèi)生服務機構績效評價與績效控制
1．考試范圍
全章內容。
2．考試目的
熟悉衛(wèi)生服務機構的評價框架、指標體系、評價方法，掌握衛(wèi)生系統(tǒng)績效控制和評價的實施等。
3．考試要求與內容
掌握我國衛(wèi)生服務機構的體系、衛(wèi)生服務機構績效評價的概念和特點、衛(wèi)生服務機構績效評價的意義和相關進展。學習并了解衛(wèi)生服務機構績效評價的框架、指標體系及常用評價方法，掌握衛(wèi)生服務機構績效控制的模式和意義，熟悉不同類型衛(wèi)生機構績效評價的實施、流程、結果反饋與應用。
社會醫(yī)學部分
（《社會醫(yī)學（第2版）》，主編盧祖洵、程峰，人民衛(wèi)生出版社2024年出版）
（一）緒論
掌握：社會醫(yī)學的概念、性質、研究內容、基本任務。
熟悉：社會醫(yī)學的基本理論和三次衛(wèi)生革命。
了解：社會醫(yī)學與相關學科的關系，社會醫(yī)學的歷史發(fā)展。
（二）醫(yī)學模式
掌握：醫(yī)學模式的概念、特點、作用，現(xiàn)代醫(yī)學模式產(chǎn)生的背景、凝聚過程，現(xiàn)代醫(yī)學模式的基本內涵及基本觀點，現(xiàn)代醫(yī)學模式的影響。
熟悉：醫(yī)學模式的演變過程及其規(guī)律。
了解：神靈主義醫(yī)學模式，自然哲學醫(yī)學模式，機械論醫(yī)學模式、生物醫(yī)學模式的基本觀點。
（三）社會醫(yī)學基本理論
掌握：社會醫(yī)學基本理論及其內涵。
熟悉：社會醫(yī)學基本理論的主要特點。
（四）社會醫(yī)學的研究方法
掌握：社會醫(yī)學的研究步驟、選題原則、非概率抽樣，定量研究的概念、特點及其應用，定量研究的常用調查方式，調查問卷設計，效度和信度的概念和關系，定性研究的概念、特點和實際應用，定量研究常用調查方式。
熟悉：社會醫(yī)學研究的特點。
了解：社會醫(yī)學研究的思維方式。
（五）社會衛(wèi)生狀況
掌握：社會衛(wèi)生狀況的概念，人群健康狀況的評價指標，影響人群健康狀況的因素。
熟悉：社會衛(wèi)生狀況內容，研究社會衛(wèi)生狀況的意義及資料來源。
了解：世界衛(wèi)生狀況，中國衛(wèi)生狀況。
（六）社會因素與健康
掌握：社會因素的概念、分類及其影響健康的基本規(guī)律、特點，社會經(jīng)濟因素與健康，社會發(fā)展因素與健康。
熟悉：衡量經(jīng)濟發(fā)展對健康影響的指標，衡量社會發(fā)展的指標，社會文化因素與健康。
了解：社會因素影響健康的機制。
（七）心理、行為生活方式與健康
掌握：心理健康的概念及基本標準，行為及健康相關行為的概念。
熟悉：心理壓力與健康、積極心理因素與健康、行為與健康、生活方式與健康、行為生活方式與健康。
了解：個性心理特征與健康、情緒與健康，心理、行為生活方式干預。
（八）生命質量評價
掌握：生命質量，健康相關生命質量的概念和評價內容，質量調整生存年的概念。
熟悉：生命質量評價的特征、應用。
了解：生命質量評價量表的分類，常用生命質量評價量表。
（九）健康管理與健康危險因素評價
掌握：健康管理的含義及特點，健康危險因素的概念、特點及分類，健康危險因素評價的概念及分類，個體及人群健康危險因素評價方法，健康危險因素評價方法的應用。
熟悉：健康管理產(chǎn)生的背景、組織形式、工作模式及基本策略。
了解：健康管理的發(fā)展，健康危險因素評價的產(chǎn)生與發(fā)展。
（十）衛(wèi)生服務研究
掌握：衛(wèi)生服務研究的概念與目的，衛(wèi)生服務研究的內容，衛(wèi)生服務需要、需求和利用的概念及相互之間的關系，衛(wèi)生人力、衛(wèi)生費用、衛(wèi)生技術的概念，影響衛(wèi)生服務需要與利用的因素。
熟悉：衛(wèi)生服務研究的分類、方法，影響衛(wèi)生服務需要與利用的因素，衛(wèi)生服務需要、利用常用指標。
了解：我國衛(wèi)生服務研究的進展，衛(wèi)生服務需要與利用指標的應用，衛(wèi)生服務系統(tǒng)評價。
（十一）社會衛(wèi)生政策分析
掌握：衛(wèi)生政策的概念、特征和功能，衛(wèi)生政策分析的框架和要素，衛(wèi)生政策分析方法，衛(wèi)生政策分析過程。
了解：政策與公共政策的概念。
（十二）社會衛(wèi)生策略
掌握：人人享有衛(wèi)生保健、初級衛(wèi)生保健、聯(lián)合國發(fā)展目標、全球健康城市策略等全球衛(wèi)生策略，新時期中國衛(wèi)生與健康工作方針，中國初級衛(wèi)生保健策略，健康中國戰(zhàn)略，我國健康城市與健康社區(qū)策略。
熟悉：我國重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件防控策略，疫情防控的中國經(jīng)驗。
了解：中國衛(wèi)生工作方針演變，國家基本醫(yī)療衛(wèi)生制度，重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件防控策略。
（十三）社區(qū)衛(wèi)生服務
掌握：社區(qū)的概念、要素、類型及功能，社區(qū)衛(wèi)生服務的概念，社區(qū)衛(wèi)生服務的特性，開展社區(qū)衛(wèi)生服務的必要性。
熟悉：社區(qū)衛(wèi)生服務的對象、提供者、內容和方式，社區(qū)衛(wèi)生服務網(wǎng)絡建設，社區(qū)衛(wèi)生服務運行機制與管理模式。
了解：國內外社區(qū)衛(wèi)生服務發(fā)展概況，社區(qū)衛(wèi)生服務組織機構。
（十四）弱勢人群衛(wèi)生服務
掌握：弱勢群體的概念及其分類，人口老齡化概念及流動人口概念。
熟悉：婦女、兒童、老年人、殘疾人、流動人口等各類人群的主要社會衛(wèi)生問題，影響各類人群健康的社會因素，提高各類人群健康的社會衛(wèi)生策略。
了解：以上各類人群的生理、心理特點。
（十五）社會因素相關疾病的防控
掌握：社會因素相關疾病的含義及特點，慢性非傳染性疾病的概念、特點、社會危害及防控策略，新發(fā)傳染性疾病的概念、社會危害及防控策略，自殺的概念、社會根源及防控策略，吸毒的概念、社會危害、社會根源及防控策略，意外傷害的概念、社會根源及防控策略，性傳播疾病的概念、社會根源及防控策略。
了解：慢性非傳染性疾病、新發(fā)傳染性疾病、自殺、吸毒、意外傷害、性傳播疾病的流行特征。
衛(wèi)生統(tǒng)計學部分
一、參考書目
《衛(wèi)生統(tǒng)計學（第8版）》。主編李曉松。人民衛(wèi)生出版社，2017年出版
二、考試目的
掌握醫(yī)學統(tǒng)計學所涉及的主要概念、理論、方法，能夠運用統(tǒng)計學理論和方法解決衛(wèi)生實踐中的實際問題。
三、考試要點
（一）認識數(shù)據(jù)
1.數(shù)據(jù)分布
1）頻數(shù)分布表和直方圖的編制原則和方法；數(shù)據(jù)分布特征：掌握各種數(shù)據(jù)分布定義；
2）集中位置的描述：算術平均數(shù)、幾何均數(shù)、中位數(shù)；
3）變異程度的描述：極差、四分位數(shù)間距、方差、標準差和變異系數(shù)；
4）分類變量的常用統(tǒng)計圖：餅圖、直方圖的定義、類型、用途。
2.數(shù)據(jù)關聯(lián)的探索
1）散點圖定義、制作、解釋和用途；
2）相關：相關系數(shù)的計算與解釋，如何刻畫不同類型數(shù)據(jù)的相關關系；
3）回歸現(xiàn)象：回歸方程的解釋、殘差、決定系數(shù)；
3.數(shù)據(jù)的產(chǎn)生
1）觀察性研究與實驗性研究；
2）隨機對照試驗的基本原則：對照、隨機化、重復；試驗的安慰劑效應及其偏倚；
3）簡單隨機抽樣；
4）參數(shù)、統(tǒng)計量的概念及其關系，抽樣誤差、標準誤的概念，偏倚的概念，
5）基本的數(shù)據(jù)倫理，知情同意概念及其重要性。
（二）概率與推斷基礎
1.基本概率理論
1）概率的定義與基本性質、獨立事件和條件概率的概念；
2）離散型和連續(xù)型隨機變量概念及其概率分布；隨機變量的均數(shù)和方差；
3）正態(tài)分布及其重要性，正態(tài)曲線特點。
2.統(tǒng)計推斷
1）置信區(qū)間概念，含義，與樣本量之間的關系；
2）假設檢驗的基本思想，基本步驟，正確使用；
3）檢驗效能的概念、Ⅰ型錯誤與Ⅱ型錯誤的概念。
（三）常用推斷方法
1．基本情形的參數(shù)推斷
1）樣本均數(shù)與總體均數(shù)比較的t檢驗，t分布的概念、特征及其穩(wěn)健性；單樣本總體均數(shù)推斷；
2）兩個總體均數(shù)：兩樣本統(tǒng)計量的穩(wěn)健性；
3）總體率的假設檢驗。
2.多個均數(shù)比較的方差分析
方差分析的基本思想；完全隨機設計方差分析總變異的分解方法；方差分析的應用條件。
3.分類變量的χ2檢驗
1）χ2檢驗的基本思想和基本用途；
2）四格表資料：成組設計四格表資料χ2檢驗的計算及應用條件、配對設計四格表資料χ2檢驗及應用條件；
3）2*2交叉表中，F(xiàn)isher確切概率法的使用條件。
4.基于秩的非參數(shù)檢驗
1）非參數(shù)檢驗的概念，單樣本數(shù)據(jù)的符號秩和檢驗，配對設計數(shù)據(jù)的符號秩和檢驗；
2）兩組獨立樣本比較的秩和檢驗；
3）多組獨立樣本的比較的Kruskal-Wallis檢驗的基本思想。
5.直線相關與回歸推斷
1）直線相關系數(shù)的含義，直線相關分析的應用條件；
2）直線回歸模型，直線回歸系數(shù)的含義及其假設檢驗，直線回歸模型的應用條件。
6.多重回歸分析
1）多重線性回歸概念和基本思想，多重線性回歸模型的參數(shù)及其參數(shù)估計及假設檢驗，解釋變量的篩選，多重線性回歸模型的用途及注意事項；
2）logistic回歸模型概念和基本形式，logistic回歸系數(shù)的流行病學意義，logistic回歸模型的用途和應用注意事項。
（四）統(tǒng)計設計與常用指標
1.調查研究設計
1）抽樣概念及分類，調查方式，調查表的概念及構成，調查表設計的步驟，
2）幾種基本概率抽樣方法的概念及優(yōu)缺點，樣本量估計方法；
3）常用的非概率抽樣方法的概念及應用；
4）信度和效度的相關概念及其評價。
2.實驗設計的基本原則，常用的幾種實驗設計類型。
3.動態(tài)數(shù)列及其分析指標：動態(tài)數(shù)列常用的分析指標及其應用。
4.標準化法：基本思想及其意義、標準化率的計算方法。
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