1、在教育實踐方面，孔子興辦私學(xué)，招收不同出身的學(xué)生，以“六藝”為基本教育內(nèi)容，注重培養(yǎng)學(xué)生的德行和人格?！墩撜Z》中記載了孔子的教學(xué)方法，他提倡因材施教，鼓勵學(xué)生獨立思考和表達自己的觀點。他還提倡“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？”的理念，強調(diào)學(xué)習(xí)和實踐相結(jié)合，注重學(xué)生的全面發(fā)展。
　　2、在教育思想方面，孔子認為教育對社會發(fā)展有重要作用，是立國治國的三大要素之一。他主張“庶富教”，認為要實現(xiàn)社會的繁榮和發(fā)展，必須建立在經(jīng)濟發(fā)展的基礎(chǔ)上，同時注重教育的發(fā)展。
　　3、孔子的教育思想還體現(xiàn)在他提出的“性相近，習(xí)相遠”的觀點上。他認為人的先天素質(zhì)是相近的，但是人們之所以在成長中有了千差萬別，主要是因為后天的教育和環(huán)境影響。這個觀點說明了教育是一種特殊的環(huán)境，對每個人都有可能受教育和應(yīng)該受教育具有理論依據(jù)。
　　4、孔子的教育目標(biāo)是“學(xué)而優(yōu)則仕”。他主張培養(yǎng)統(tǒng)治人才，使這些人才能夠為封建社會的統(tǒng)治服務(wù)。這種教育目標(biāo)在當(dāng)時的社會條件下是合理的，因為在封建制興起時，社會需要這樣的統(tǒng)治人才來維護社會秩序和穩(wěn)定?？鬃拥倪@種教育目標(biāo)也成為了當(dāng)時知識分子積極學(xué)習(xí)的巨大推動力量。
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