2024湖北大學904英語教學法考研大綱現(xiàn)在已經(jīng)出爐！報考該院校的同學們是否對相關(guān)考試大綱的內(nèi)容熟練掌握了呢？別著急！高頓小編以學科教學（英語）專業(yè)考試科目之一904英語教學法為例，整理了2024湖北大學904英語教學法考研大綱的具體內(nèi)容，一起來看看吧！

　　總則
　　《英語教學法》考試包括基本理論和綜合運用兩個部分。兩個部分的分值分別為60分和90分，總分為150分?？荚嚂r間為180分鐘，考試形式為閉卷，全部試題要求用英文作答，答案要求寫在答題紙上，寫在試卷上的答案無效。以下是兩部分考題的具體說明。
　　第一部分：基本理論（60分）
　　一、考試目的
　　考察考生對語言觀、學習觀、語言教學觀的理解、解釋和分析。
　　二、考試要求
　　1.掌握有關(guān)語言和語言學習的基本觀點；
　　2.了解外語教學理論的發(fā)展；
　　3.掌握英語教學的主要流派；
　　4.掌握英語語言知識的教學方法；
　　5.掌握英語語言技能的教學方法；
　　6.掌握英語語言學習測試和評估的方法。
　　三、考試題型：
　　填空題（10分），共10小題，每題1分，要求考生能夠使用1個詞準確填出空格的內(nèi)容，使句子在結(jié)構(gòu)上是完整的，在意義上是合理的。
　　名詞解釋題（20分），共5小題，每題4分，要求考生能夠準確解釋本課程的重要概念，并能夠舉例說明。
　　簡答題（30分），共3小題，每題10分，要求考生能夠?qū)Ρ菊n程的基本觀點或理論作出合理的解釋，并能夠舉例說明。
　　第二部分：綜合運用（90分）
　　一、考試目的
　　1.考察考生對英語課堂教學評價和反思的能力：能夠?qū)W生的語言學習進行恰當?shù)脑u價，能夠?qū)ψ约旱恼n堂教學實踐進行反思；
　　2.考察考生實施英語語言課堂教學的基本能力：能夠結(jié)合教學實際情況，采用恰當?shù)慕虒W手段，開展教學設計。
　　二、考試要求
　　1．了解外語教學基本理論，理解語言觀、語言學習觀、語言教學觀等對英語教學的指導作用；
　　2．理解國家頒布的英語學科課程標準的目標內(nèi)容（語言能力、文化意識、思維品質(zhì)、學習能力），以及課程標準的其他相關(guān)知識，并能在教學設計與實施中運用；
　　3．掌握英語語言知識（語音、詞匯、語法、語篇等）的教學基本原則、講解和練習方法；
　　4．掌握英語語言技能（聽、說、讀、寫）教學的基本原則和訓練方法；
　　5.能夠根據(jù)教學目標創(chuàng)設相應的教學情景，設計有效的教學活動，安排合理的教學過程；
　　6.能夠根據(jù)教學內(nèi)容和教學過程，設計有效的學習評估活動。
　　三、考試題型
　　1.論述題（60分）：共3小題，每小題20分，要求考生根據(jù)本課程的教學理論和基本原則，對英語教學實施和評估中的教學情景進行比較和評析；
　　2.教學設計題（30分）：共1小題，要求考生根據(jù)給定的理論和原則，就英語語言知識或英語語言技能的某個方面進行合理而詳實的教學設計。
　　四、參考書目
　　1.Harmer,Jeremy.How to Teach English.北京：外語教學與研究出版社，2000.
　　2.王薔.英語教學法教程（第二版）.北京：高等教育出版社，2006.
　　3.束定芳，莊智象.現(xiàn)代外語教學：理論、實踐與方法（新修訂版）.上海：上海外語教育出版社，2021.
　　本文內(nèi)容整理于湖北大學研究生招生信息網(wǎng)。
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