有意向報(bào)考天津醫(yī)科大學(xué)的同學(xué)們都清楚心理學(xué)專業(yè)綜合考研復(fù)習(xí)大綱嗎？只有了解考試大綱，才能制定更精準(zhǔn)的考研復(fù)習(xí)計(jì)劃，提煉學(xué)科的重點(diǎn)考試范圍，下面是小編為大家整理的心理學(xué)專業(yè)綜合考研復(fù)習(xí)大綱，還不清楚如何備考的考生們快來看看吧！

　　一、考試性質(zhì)
　　《心理學(xué)專業(yè)綜合》是應(yīng)用心理碩士（MAP）專業(yè)學(xué)位研究生入學(xué)考試的科目之一?！缎睦韺W(xué)專業(yè)綜合》考試要力求反映考生的基本素質(zhì)和綜合能力，選拔具有發(fā)展?jié)摿Φ膬?yōu)秀人才入學(xué)，為國家培養(yǎng)從事某一特定職業(yè)所必需的心理學(xué)技能的應(yīng)用型高級專業(yè)人才，能夠在心理健康促進(jìn)、心理測評、心理咨詢、心理治療和心理康復(fù)領(lǐng)域解決實(shí)際問題。
　　二、考查目標(biāo)
　　測試考生對于心理學(xué)專業(yè)的基本概念、基礎(chǔ)知識的掌握情況和運(yùn)用能力。
　　三、考試形式
　　（一）試卷滿分及考試時(shí)間
　　本試卷滿分為300分，考試時(shí)間為180分鐘。
　?。ǘ┛己朔绞?br>　　閉卷、筆試。
　　（三）試卷題型結(jié)構(gòu)
　　名詞解釋——50分；
　　判斷題——20分
　　選擇題（單選或多選）——70分；
　　簡答題——80分；
　　論述與研究設(shè)計(jì)題——80分。
　　根據(jù)情況可適當(dāng)調(diào)整比例。
　　四、考試內(nèi)容
　　第一章心理學(xué)導(dǎo)論
　　第一節(jié)心理學(xué)概述
　?。ㄒ唬┬睦韺W(xué)研究對象
　?。ǘ┬睦韺W(xué)主要流派
　　第二節(jié)心理學(xué)的研究方法
　?。ㄒ唬?shí)驗(yàn)法
　　1.變量與控制
　　2.實(shí)驗(yàn)的信度和效度
　　3.反應(yīng)時(shí)法
　　4.心理物理學(xué)方法
　?。ǘ┯^察法
　?。ㄈ﹤€(gè)案法
　　（四）心理測量
　　1.心理測量的基本概念
　　2.心理測驗(yàn)的信效度
　　3.心理測驗(yàn)的標(biāo)準(zhǔn)化
　　4.人格測驗(yàn)
　　5.智力測驗(yàn)
　　6.常用臨床心理測驗(yàn)
　　7.心理測驗(yàn)的合理使用策略
　　（五）心理統(tǒng)計(jì)
　　1.描述統(tǒng)計(jì)
　　2.推論統(tǒng)計(jì)
　?。┭芯恐械牡赖潞蛡惱韱栴}
　　第三節(jié)感覺
　?。ㄒ唬└杏X的含義
　?。ǘ╊伾曈X
　　（三）聲音的心理維度
　　第四節(jié)知覺
　?。ㄒ唬┲X的含義和特性
　?。ǘ┲X組織
　　1.知覺組織原則
　　2.形狀知覺
　　3.深度知覺
　　4.運(yùn)動知覺
　　（三）錯(cuò)覺
　　第五節(jié)意識和注意
　?。ㄒ唬┮庾R與無意識
　　1.意識的含義
　　2.意識的功能
　　3.睡眠與夢
　?。ǘ┳⒁膺^程
　　1.注意的含義
　　2.注意的特征
　　3.選擇性注意
　　第六節(jié)學(xué)習(xí)和記憶
　?。ㄒ唬W(xué)習(xí)的含義
　　（二）學(xué)習(xí)理論
　　1.經(jīng)典性條件作用說
　　2.操作性條件作用說
　　3.社會學(xué)習(xí)理論
　　4.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論
　?。ㄈ┯洃浀暮x
　　（四）記憶的種類
　　1.感覺記憶
　　2.短時(shí)記憶與工作記憶
　　3.長時(shí)記憶
　?。ㄎ澹┻z忘
　　1.遺忘曲線
　　2.影響遺忘的因素
　　第七節(jié)思維
　　（一）思維的含義及種類
　?。ǘ└拍畹暮x及其形成
　?。ㄈ﹩栴}解決
　　1.問題解決的過程
　　2.影響問題解決的因素
　?。ㄋ模┩评?br>　　1.演繹推理
　　2.歸納推理
　?。ㄎ澹┡袛嗪蜎Q策
　　1.啟發(fā)法和判斷
　　2.決策框架
　　3.決策規(guī)避
　　第八節(jié)智力
　?。ㄒ唬┲橇Φ暮x
　?。ǘ┲橇Φ臏y量
　　1.智力測驗(yàn)的編制
　　2.常用智力測驗(yàn)
　　（三）智力理論
　　1.智力的心理測量學(xué)理論
　　2.智力三因素理論
　　3.多元智力理論
　　第九節(jié)情緒
　?。ㄒ唬┣榫w的含義和功能
　　（二）表情
　　1.非語言交流
　　2.文化與表情
　　3.面部表情
　　（三）情緒理論
　　1.詹姆斯——蘭格理論
　　2.坎農(nóng)——巴德理論
　　3.情緒的認(rèn)知評價(jià)理論
　　第十節(jié)動機(jī)
　?。ㄒ唬﹦訖C(jī)的含義
　　（二）動機(jī)的類型
　?。ㄈ﹤€(gè)人成就動機(jī)
　　1.成就需要
　　2.成功與失敗的歸因
　　（四）學(xué)習(xí)動機(jī)
　　1.學(xué)習(xí)動機(jī)強(qiáng)化理論
　　2.學(xué)習(xí)動機(jī)的歸因理論
　　3.學(xué)習(xí)動機(jī)的成就目標(biāo)理論
　　4.學(xué)習(xí)動機(jī)的自我決定理論
　　5.學(xué)習(xí)動機(jī)的培養(yǎng)與發(fā)展
　　第二章人格心理學(xué)
　　第一節(jié)人格的含義
　　第二節(jié)人格心理學(xué)的流派與應(yīng)用
　?。ㄒ唬┚穹治隽髋?br>　　（二）行為主義流派
　?。ㄈ┱J(rèn)知流派
　?。ㄋ模┤吮局髁x流派
　　（五）特質(zhì)流派
　?。┥飳W(xué)流派
　　第三節(jié)人格測量
　?。ㄒ唬┛陀^測驗(yàn)
　　（二）投射測驗(yàn)
　　第三章發(fā)展心理學(xué)
　　第一節(jié)發(fā)展心理學(xué)的研究方法
　?。ㄒ唬M斷設(shè)計(jì)
　　（二）縱向設(shè)計(jì)
　?。ㄈ┚酆辖徊嬖O(shè)計(jì)
　?。ㄋ模╇p生子設(shè)計(jì)
　　第二節(jié)發(fā)展心理學(xué)的主要理論
　?。ㄒ唬┚穹治稣摰男睦戆l(fā)展觀
　　（二）行為主義的心理發(fā)展觀
　?。ㄈ┚S果茨基的文化——歷史發(fā)展觀
　?。ㄋ模┥鷳B(tài)系統(tǒng)理論
　　第三節(jié)生理發(fā)展
　　（一）童年期的生理發(fā)展
　?。ǘ┣啻浩诘纳戆l(fā)展
　?。ㄈ┏赡昶诘纳碜兓?br>　　第四節(jié)認(rèn)知發(fā)展
　?。ㄒ唬┢喗艿男睦戆l(fā)展階段理論
　　（二）嬰幼兒的認(rèn)知發(fā)展
　?。ㄈ┣啻浩诘恼J(rèn)知發(fā)展
　?。ㄋ模┏扇似诘恼J(rèn)知發(fā)展
　　第五節(jié)社會性發(fā)展
　?。ㄒ唬┌锟松纳鐣睦戆l(fā)展階段
　?。ǘ┛聽柌竦牡赖峦评黼A段
　　（三）兒童期的社會性發(fā)展
　?。ㄋ模┣啻浩诘纳鐣园l(fā)展
　?。ㄎ澹┏赡昶诘纳鐣园l(fā)展
　　第四章臨床與咨詢心理學(xué)
　　第一節(jié)臨床與咨詢心理學(xué)的概念與歷史
　　第二節(jié)心理治療與心理咨詢的概念及異同
　　第三節(jié)心理治療與心理咨詢中治療關(guān)系的特征及影響因素
　　第四節(jié)心理咨詢與心理治療的倫理守則
　　第五節(jié)心理咨詢的主要流派
　　第五章變態(tài)心理學(xué)
　　第一節(jié)正常與異常的界定及標(biāo)準(zhǔn)、重性精神病的界定
　　第二節(jié)焦慮障礙
　?。ㄒ唬┛植腊Y
　　（二）強(qiáng)迫癥
　?。ㄈ@恐障礙
　　（四）廣泛性焦慮障礙
　?。ㄎ澹﹦?chuàng)傷后應(yīng)激障礙
　　第三節(jié)心境障礙
　　（一）單相情感障礙
　?。ǘ╇p相情感障礙
　　第四節(jié)進(jìn)食障礙
　　第五節(jié)人格障礙
　　第六節(jié)物質(zhì)依賴
　　第七節(jié)兒童心理障礙
　　（一）孤獨(dú)癥
　?。ǘ┒鄤影Y
　　第五章社會心理學(xué)
　　第一節(jié)社會思維
　?。ㄒ唬┳晕腋拍?br>　　（二）自尊
　?。ㄈ┬袨闅w因
　　（四）自我知覺
　　第二節(jié)社會影響
　?。ㄒ唬谋?br>　?。ǘ┱f服
　　（三）群體影響
　　第三節(jié)社會關(guān)系
　?。ㄒ唬┢?br>　　（二）攻擊
　?。ㄈ├髁x與親社會行為
　?。ㄋ模_突
　　五、參考書目：
　　《普通心理學(xué)》（第五版）彭聃齡北京師范大學(xué)出版社，2019
　　《發(fā)展心理學(xué)》（第三版）林崇德北師大出版社，2018
　　《社會心理學(xué)》（第四版）侯玉波，北京大學(xué)出版社，2018
　　《實(shí)驗(yàn)心理學(xué)》郭秀艷楊治良人民教育出版社，2004
　　《心理咨詢與心理治療》錢銘怡北京大學(xué)出版社,2016
　　《現(xiàn)代心理與教育統(tǒng)計(jì)學(xué)》張厚粲徐建平，北京師范大學(xué)出版社
　　《人格心理學(xué)》（第三版）許燕，北京師范大學(xué)出版社，2020.《變態(tài)心理學(xué)》錢銘怡主編，北京大學(xué)出版社，2006年
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