考研大綱包含了考試內(nèi)容及考試形式，對于參加考研的同學有很大的參考意義。目前，2024鄭州輕工業(yè)大學考研346體育綜合碩士研究生考試大綱還未公布，本考試大綱適用于報考鄭州輕工業(yè)大學體育類學科專業(yè)（體育教學、運動訓練、社會體育指導等專業(yè)）碩士研究生入學考試。為了大家更好的安排復習，小編為大家整理了2023鄭州輕工業(yè)大學考研346體育綜合考試大綱的詳細內(nèi)容，有需要的同學可以查看收藏。
鄭州輕工業(yè)大學考研體育綜合考試大綱
　　一、考試內(nèi)容及基本要求
　?。ㄒ唬┻\動訓練學
　　第一章競技體育與運動訓練
　　1.競技體育概述
　　2.運動訓練與運動訓練學
　　第二章項群訓練理論
　　1.項群訓練理論總論
　　2.各項群訓練基本特征概述
　　第三章運動成績與競技能力
　　1.運動成績及其決定因素
　　2.運動員競技能力及其構(gòu)成因素
　　3.運動員狀態(tài)診斷與訓練目標建立
　　第四章運動訓練的基本原則
　　1.競技需要原則
　　2.動機激勵原則
　　3.有效控制原則
　　4.系統(tǒng)訓練原則
　　第五章運動訓練方法與手段
　　1.運動訓練手法與手段概述
　　2.運動訓練的整體控制方法
　　3.運動訓練的具體操作方法
　　4.運動訓練的常用手段
　　第六章運動員體能及其訓練
　　1.運動員體能訓練概述
　　2.身體形態(tài)及其訓練
　　3.力量素質(zhì)及其訓練
　　4.速度素質(zhì)及其訓練
　　5.耐力素質(zhì)及其訓練
　　6.柔韌素質(zhì)及其訓練
　　7.靈敏素質(zhì)及其訓練
　　第七章運動員技術(shù)能力及其訓練
　　1.運動技術(shù)與運動員技術(shù)能力
　　2.影響運動技術(shù)的因素
　　3.技術(shù)訓練常用方法
　　4.運動技術(shù)訓練的基本要求
　　5.運動技術(shù)評價
　　第八章運動員戰(zhàn)術(shù)能力及其訓練
　　1.競技戰(zhàn)術(shù)與運動員戰(zhàn)術(shù)能力
　　2.戰(zhàn)術(shù)訓練方法
　　3.戰(zhàn)術(shù)方案的制定
　　4.戰(zhàn)術(shù)訓練的基本要求
　　第九章運動員心理能力與運動智能及其訓練
　　1.運動員心理能力及其訓練
　　2.運動智能及其訓練
　　第十章運動員多年訓練的計劃與組織
　　1.制定多年訓練計劃的必要性
　　2.全程性多年訓練計劃
　　3.區(qū)間性多年訓練計劃
　　第十一章運動員年度訓練的計劃與組織
　　1.年度訓練中的周期安排
　　2.大周期訓練計劃的基本構(gòu)成模式
　　3.年度訓練過程中比賽系列及負荷的動態(tài)變化
　　4.賽前中短期集訓的訓練安排
　　5.年度訓練計劃的規(guī)范化用表
　　第十二章周課訓練的計劃與組織
　　1.訓練周的計劃與組織
　　2.訓練課的計劃與組織
　　第十三章運動隊伍的管理
　　1.我國運動隊管理工作的科學基礎
　　2.運動隊管理的主要任務與組織實施要求
　　3.教練員與運動員
　?。ǘ┻\動生理學
　　第一章肌肉活動
　　1.細胞生物電現(xiàn)象
　　2.肌肉收縮原理
　　3.肌肉收縮的形式與力學特征
　　4.肌纖維類型與運動能力
　　5.肌電圖
　　第二章能量代謝
　　1.人體能量的供給
　　2.人體能量代謝的測定
　　3.運動狀態(tài)下的能量代謝
　　第三章神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)功能
　　1.組成神經(jīng)系統(tǒng)的細胞及其一般功能
　　2.神經(jīng)系統(tǒng)功能活動的基本原理
　　3.神經(jīng)系統(tǒng)的感覺分析功能
　　4.神經(jīng)系統(tǒng)對姿勢和運動的調(diào)節(jié)
　　第四章內(nèi)分泌調(diào)節(jié)
　　1.內(nèi)分泌與激素
　　2.主要內(nèi)分泌腺的功能
　　3.運動與內(nèi)分泌功能
　　第五章免疫與運動
　　1.免疫學基礎
　　2.運動與免疫
　　第六章血液與運動
　　1.血液的組成與特性
　　2.血液的功能
　　3.運動對血液成分的影響
　　第七章呼吸與運動
　　1.肺通氣
　　2.肺換氣和組織換
　　3.氣體在血液中的運輸
　　4.呼吸運動的調(diào)節(jié)
　　第八章血液循環(huán)與運動
　　1.心臟生理
　　2.血管生理
　　3.血管活動的調(diào)節(jié)
　　4.運動對心血管系統(tǒng)的影響
　　第九章消化、吸收與排泄
　　1.消化與吸收
　　2.排泄
　　第十章身體素質(zhì)
　　1.力量素質(zhì)
　　2.速度素質(zhì)
　　3.無氧耐力素質(zhì)
　　4.有氧耐力素質(zhì)
　　5.平衡、靈敏、柔韌與協(xié)調(diào)素質(zhì)
　　6.身體素質(zhì)訓練的幾種新方法
　　第十一章運動與身體機能變化
　　1.賽前狀態(tài)與運動準備
　　2.進人工作狀態(tài)與穩(wěn)定狀態(tài)
　　3.運動性疲勞
　　4.恢復過程
　　5.脫訓與尖峰狀態(tài)訓練
　　第十二章運動技能的形成
　　1.運動技能的生理學基礎
　　2.運動技能形成的過程
　　3.影響運動技能形成的因素
　　第十三章年齡、性別與運動
　　1.兒童少年與運動
　　2.女性與運動
　　3.老年人與體育鍛煉
　　第十四章肥胖、體重控制與運動處方
　　1.身體成分概述
　　2.肥胖與體重控制
　　3.運動處方
　　第十五章環(huán)境與運動
　　1.冷熱環(huán)境與運動
　　2.水環(huán)境與運動
　　3.高原環(huán)境與運動
　　4.大氣環(huán)境與運動
　　5.生物節(jié)律與運動
　　（三）學校體育學
　　第一章學校體育的歷史沿革與思想演變
　　1.古代社會的體育
　　2.現(xiàn)代學校體育的形成
　　3.中國學校體育的發(fā)展
　　第二章學校體育與學生的全面發(fā)展
　　1.學校體育與學生身體發(fā)展
　　2.學校體育與學生心理發(fā)展
　　3.學校體育與學生的社會適應
　　4.學校體育與學生動作發(fā)展
　　第三章我國學校體育目的與目標
　　1.學校體育的結(jié)構(gòu)與作用
　　2.我國學校體育目的與目標
　　3.實現(xiàn)學校體育目標的基本要求
　　第四章學校體育的制度與組織管理
　　1.我國現(xiàn)行學校體育制度與法規(guī)
　　2.我國學校體育的組織與管理
　　第五章體育課程編制與實施
　　1.體育課程的特點
　　2.體育課程的學科基礎
　　3.體育與健康課程標準的制定
　　4.體育與健康課程實施
　　第六章體育教學的特點、目標與內(nèi)容
　　1.體育教學的本質(zhì)與特征
　　2.體育教學（學習）目標
　　3.體育教學內(nèi)容
　　第七章體育教學方法與組織
　　1.體育教學方法
　　2.體育教學組織管理
　　第八章體育教學設計
　　1.體育教學設計概述
　　2.體育教學設計的過程及要素
　　3.體育教學計劃的設計
　　第九章體育與健康課程學習與教學評價
　　1.體育與健康學習評價
　　2.體育教師教學評價
　　第十章體育與健康課程資源的開發(fā)與利用
　　1.體育與健康課程資源的性質(zhì)與分類
　　2.體育與健康課程內(nèi)容資源的開發(fā)與利用
　　3.體育場地設施資源的開發(fā)與利用
　　4.人力資源的利用與開發(fā)
　　第十一章體育課教學
　　1.體育與健康課的類型與結(jié)構(gòu)
　　2.體育實踐課的密度與運動負荷
　　3.體育課的準備與分析
　　第十二章課外體育活動
　　1.課外體育活動的性質(zhì)與特點
　　2.課外體育活動的組織形式
　　3.課外體育活動的實施
　　第十三章學校課余體育訓練
　　1.學校課余體育訓練的性質(zhì)與特點
　　2.學校課余體育訓練的組織形式
　　3.學校課余體育訓練的實施
　　第十四章學校課余體育競賽
　　1.課余體育競賽的特點
　　2.課余體育競賽的組織形式
　　3.學校課余體育競賽的實施
　　第十五章體育教師
　　1.體育教師的特征
　　2.體育教師的工作與研究
　　第十六章體育教師的職業(yè)培訓與終身學習
　　1.體育教育專業(yè)的學科學習
　　2.體育教育專業(yè)的見習與實習
　　3.體育教師的在職培訓
　　4.體育教師的終身學習
　　二、試卷題型結(jié)構(gòu)
　　主要題型：名詞解釋、簡答題、論述題（300分）
　　三、試卷分值及考試時間
　　考試時間180分鐘，滿分300分。
　　以上信息來源：鄭州輕工業(yè)大學研究生院
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