cpa戰(zhàn)略哪個老師講得好？cpa戰(zhàn)略有多位備受推崇的老師，其中高頓教育也有幾位優(yōu)秀的老師。以下是一些推薦，大家可以參考一下，選擇最合適自己的老師噢。

一、cpa戰(zhàn)略哪個老師講得好？
（一）吳奕老師
?個人介紹：
1、注冊會計師，產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士，高級工程師；
2、曾任職大型國企管理崗位、國內(nèi)某八大會計師事務(wù)所，實務(wù)經(jīng)驗豐富。
?授課風(fēng)格：
1、結(jié)合科目考試特點，幫助學(xué)員構(gòu)建“高管視角”，從更高視角理解高大上的公司戰(zhàn)略；
2、接地氣，善于用“小故事、大白話”，將抽象的專業(yè)名詞變得通俗易懂好記憶；
3、深諳考試，通過歷年真題對比，溫故知新，幫助同學(xué)快速了解考試套路。
?適合學(xué)員：
1、適合已經(jīng)或立志在企業(yè)擔(dān)任高管的學(xué)員，結(jié)合實務(wù)深層次理解企業(yè)戰(zhàn)略；
2、零基礎(chǔ)，希望快速通關(guān)的學(xué)員。
（二）陳巖老師
?個人介紹：
1、注冊會計師、中級會計師、稅務(wù)師；
2、 會計碩士，曾任職于大型國企、內(nèi)資會計師事務(wù)所，《CPA知識點全解及真題模擬（大藍(lán)本）》《CPA十年真題研究手冊》主編。
?授課風(fēng)格：
授課邏輯清晰，深入原理剖析化繁為簡?；钣?ldquo;實務(wù)熱點案例”，擅用“知識點遷移”將知識點前后串聯(lián)，主打一個“輕松學(xué)，零碎記，沒事整點小案例，讓通關(guān)注會變?nèi)菀?br /> ?適合學(xué)員：

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二、cpa戰(zhàn)略科目應(yīng)該怎么學(xué)？
1、以教材為基礎(chǔ)，反復(fù)閱讀
考生至少要閱讀四次戰(zhàn)略教材，第一次要一字不漏的通讀，這次閱讀是為了了解教材內(nèi)容，所以遇到不會的地方也不要著急；第二次要結(jié)合視頻網(wǎng)課看教材，一章一節(jié)的按順序去學(xué)習(xí)；第三次閱讀要精讀，加深理解和記憶知識點；在復(fù)習(xí)后期考生要進(jìn)行第四次閱讀，為的是查缺補(bǔ)漏。
2、認(rèn)真做題
考生做題可以分三個階段，學(xué)習(xí)完某一個知識點或者某章內(nèi)容時，做一些隨堂練習(xí)和章節(jié)練習(xí)，這是第一階段。目的是加深對知識點的記憶；做歷年試題是第二階段，目的是通過歷年試題把握命題思路和出題方式；第三階段考生需要做成套的題，培養(yǎng)答題習(xí)慣，規(guī)劃自己的答題時間。
3、構(gòu)建思維導(dǎo)圖
對所學(xué)知識點進(jìn)行梳理，總結(jié)各章節(jié)之間的聯(lián)系，整理知識結(jié)構(gòu)框架，建立自己的思維導(dǎo)圖。

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