審計(jì)科目教材內(nèi)容不僅晦澀難懂，還非常抽象，需要考生有較強(qiáng)的邏輯思維能力，且由于教材語(yǔ)言專業(yè)性較高，很對(duì)于多零基礎(chǔ)的考生來(lái)說(shuō)宛如“天書(shū)”。有不少同學(xué)備考時(shí)，會(huì)選擇跟隨老師學(xué)習(xí)。審計(jì)注會(huì)誰(shuí)的課講得好？考試時(shí)有哪些解題方法？想要知道更多相關(guān)內(nèi)容的，來(lái)和高頓CPA小編一起詳細(xì)看看下文了解一下吧！
審計(jì)注會(huì)誰(shuí)的課講得好一、審計(jì)注會(huì)誰(shuí)的課講得好？
1.伍夏玲
講師介紹：
（1）中國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師；
（2）上海財(cái)經(jīng)大學(xué)EDP中心注會(huì)講師，專注注會(huì)考試研究。
授課風(fēng)格：
（1）授課思路清晰，風(fēng)趣幽默，應(yīng)試型強(qiáng)；
（2）原創(chuàng)“邏輯學(xué)習(xí)法”，善于引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考，一點(diǎn)即破的教學(xué)風(fēng)格深受學(xué)員喜愛(ài)。
2.韓老師
講師介紹：
（1）注冊(cè)會(huì)計(jì)師，審計(jì)學(xué)碩士；
（2）從事多年審計(jì)教學(xué)，具有豐富的面授、網(wǎng)課教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；
授課風(fēng)格：
（1）授課內(nèi)容緊扣考試，針對(duì)性強(qiáng)；
（2）重點(diǎn)突出，擅長(zhǎng)歸納總結(jié)，對(duì)考試中的重點(diǎn)會(huì)在授課中穿插著反復(fù)強(qiáng)調(diào)，幫助同學(xué)們牢記重點(diǎn)；
（3）講課幽默風(fēng)趣，瀟灑激情，特別擅長(zhǎng)將審計(jì)教材講解的生活化、框架化，讓學(xué)員在“聽(tīng)故事、畫(huà)框架”的過(guò)程中掌握重難點(diǎn)。
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二、有哪些審計(jì)科目解題方法？
1.解題過(guò)程中要仔細(xì)閱讀題目
很多題目中會(huì)藏有“隱藏信息”，考生在做題時(shí)要仔細(xì)閱讀題目，細(xì)細(xì)體會(huì)，找出解題的關(guān)鍵，理清出題思路。
2.從出題者角度思考問(wèn)題
解題過(guò)程中，考生首先要確定題目考查的是哪部分內(nèi)容，然后根據(jù)題目的關(guān)鍵詞做進(jìn)一步的判斷。
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