注會考試難度還是很大的，自學(xué)的話肯定費(fèi)時費(fèi)力，而且考試掛掉的概率非常大。每年注會專業(yè)階段單科通過率在10%-20%。為了順利通過注會考試，早日取得注會證書，選擇一家好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)非常重要。接下來，讓我們看看這家的cpa培訓(xùn)怎么樣？
一、師資水平 學(xué)會計，聽郁剛老師的課。會計是注會考試科目中最基礎(chǔ)的一門。會計需要去理解后才能掌握。郁老師一貫以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度著稱，也深受學(xué)生喜愛。郁老師會把會計整本書的重點(diǎn)難點(diǎn)提出來，很多不理解的知識點(diǎn)，被郁老師一點(diǎn)，學(xué)員都恍然大悟了。
學(xué)審計，聽高圣榮老師的課。審計的難度一點(diǎn)也不亞于會計，而且審計的知識點(diǎn)特別繁瑣。高老師善于結(jié)合生活實(shí)際，把書上晦澀難懂的知識點(diǎn)化難為簡。學(xué)員聽了高老師的課程之后，思路一下子就被打開了。
學(xué)稅法，聽張泉春老師的課。張老師講課比較幽默風(fēng)趣。學(xué)員們表示，跟著張老師學(xué)稅法的時候，一點(diǎn)兒不會覺得枯燥乏味。張老師講課比較有激情，同學(xué)們聽得也很認(rèn)真。很多學(xué)員把張老師譽(yù)為天生的講師。
學(xué)經(jīng)濟(jì)法，聽葉朱老師的課。葉老師有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在經(jīng)濟(jì)法的教學(xué)上，也極具個人特色。葉老師個人會比較重視和學(xué)生的互動，所以他的課堂氛圍都比較活躍。
學(xué)財管，聽吳井紅老師的課。吳老師很擅長把書上的知識點(diǎn)化難為簡。人們常說“授人以魚不如授人以漁”，吳老師會幫助學(xué)員學(xué)會舉一反三的解題技巧。
學(xué)戰(zhàn)略，聽高曉娟老師的課。自2009年注會考試有戰(zhàn)略這門學(xué)科，高老師就開始從事該科目的培訓(xùn)輔導(dǎo)。到目前為止，高老師已經(jīng)幫助了很多的考生通過率該科目的考試。
備考注會，如果找到一位好老師，可以幫你在學(xué)習(xí)的時候，提高學(xué)習(xí)效率，達(dá)到事半功倍的效果。高頓有這樣優(yōu)質(zhì)的師資，這是很多學(xué)員選擇高頓的原因。
二、貼心的服務(wù) 高頓本著對學(xué)員盡責(zé)的服務(wù)態(tài)度，為學(xué)員提供貼心的陪伴。在課程前后都有學(xué)管師全程幫助學(xué)員，做好“規(guī)劃、輔導(dǎo)、監(jiān)督和測評”的工作。
規(guī)劃：我們會根據(jù)學(xué)員的實(shí)際情況，制定合理的學(xué)習(xí)計劃。學(xué)習(xí)任務(wù)細(xì)分到“周”。
輔導(dǎo)：“一對一”的學(xué)習(xí)點(diǎn)撥，學(xué)員可以體驗(yàn)到家教式的注會輔導(dǎo)。
監(jiān)督：在學(xué)習(xí)過程中，我們會時刻關(guān)注你的學(xué)習(xí)步伐，學(xué)員有任何關(guān)于注會的問題也可以隨時聯(lián)系我們的學(xué)管老師，我們?yōu)閷W(xué)員提供24小時全天候的在線答疑。
測評：每進(jìn)行一個階段，我們都會對學(xué)員進(jìn)行學(xué)習(xí)效果監(jiān)測，幫助學(xué)員查漏補(bǔ)缺。
三、課程體系 報考注會考試的考生中，有很多是零基礎(chǔ)的考生。即使是零基礎(chǔ)，也沒有關(guān)系，只要加入高頓，我們就能幫你完成從零基礎(chǔ)到學(xué)霸的轉(zhuǎn)變。根據(jù)零基礎(chǔ)學(xué)員的情況，我們設(shè)有“標(biāo)桿預(yù)科班”，以知識銜接為主線，幫助零基礎(chǔ)學(xué)員快速入門。有了一定基礎(chǔ)的學(xué)員可以選擇“名師專業(yè)課”“考霸方法課”“直播陪練課”和“口碑測評課”。這些課程都可以隨時聽，學(xué)員可以用電腦、平板和手機(jī)想什么時候看就什么時候看。
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一、快速進(jìn)入備考狀態(tài) 合理規(guī)劃。一個自律性極強(qiáng)的人都對自己每天的工作或?qū)W習(xí)有一個詳細(xì)的計劃，注會備考也是一樣。制定計劃能讓你有意識的去完成每天的備考目標(biāo)，從另一方面來講，也有利于培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高自律性。每個科目的a1備考時長為80-100小時，平均下來每天每科1個小時。這樣你還覺得備考時間寬裕?提不起精神備考?
找到備考的感覺。大家都會有這樣的經(jīng)歷，備考過去一個星期了，依舊在教材的前十頁徘徊?？傆X得備考時間還很多，不著急，到最后及成了無所謂。還有一類考生對自己要求過于嚴(yán)格，每天安排的任務(wù)都比較多，學(xué)習(xí)時間也比較長，最后身體難以承受高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)。備考強(qiáng)度太大或者太小都會產(chǎn)生極其不利的影響。
二、擅于利用備考工具 網(wǎng)課。鑒于注會的難度，絕大多數(shù)考生都會買課程來輔助備考。但還是有很多考生本末倒置，以課程代替教材。課程是輔助備考，考試重點(diǎn)還是在教材上面。一般來說，第一遍基本上是按照教材過一遍，了解大概，第二遍深入研究教材考點(diǎn)知識再結(jié)合課程理解，第三遍再次回歸教材抓重點(diǎn)。
輔導(dǎo)資料。不少考生不放心，在備考過程中會買很多輔導(dǎo)資料，其實(shí)一套四維考霸就夠了，不需要再例外買資料，而且這些東西太多了反而會影響備考效果。
答疑交流群。不說有五個，兩三個總是有的。交流群的目的是大家不懂的知識可以相互討論，共同進(jìn)步，互相激勵。去年一位一次過六科的陳飛同學(xué)就是通過交流群答疑來提高自己的理解能力的。
都說萬事開頭難，但注會備考往往是能猜中開頭，卻無法預(yù)料結(jié)尾。造成這種結(jié)果的根本原因是大家沒有把握好學(xué)習(xí)節(jié)奏，沒有運(yùn)用好備考方法。既然立志一次通過考試，那就要從開頭做起!
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