
顧艷老師作為CFA、FRM持證人,并且擁有德國(guó)法蘭克福財(cái)經(jīng)管理大學(xué)金融學(xué)碩士學(xué)位,曾任德國(guó)大型基金公司Fin相關(guān)職位。這顯示她在金融領(lǐng)域具備深厚的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),能夠在課程中為學(xué)員講解專(zhuān)業(yè)的金融概念和實(shí)際操作案例,讓學(xué)員接觸到行業(yè)前沿內(nèi)容,提升學(xué)員對(duì)金融知識(shí)的理解和應(yīng)用能力
如果你正在關(guān)注高頓的顧艷老師(Anna),特別是她在CFA、FRM或CQF方向上的課程,那么她的教學(xué)實(shí)力確實(shí)值得深入了解。小編整理了她在專(zhuān)業(yè)背景、教學(xué)風(fēng)格、課程特色等方面的真實(shí)表現(xiàn),希望能幫你做出更清晰的判斷:
1.專(zhuān)業(yè)背景與行業(yè)經(jīng)驗(yàn):復(fù)合型背景支撐深度教學(xué)
三重持證+強(qiáng)大學(xué)術(shù)背景:顧艷是CFA、FRM、CPA三重持證人,本科畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué)物理系,碩士階段先后在東京大學(xué)(物理學(xué))和德國(guó)法蘭克福財(cái)經(jīng)管理大學(xué)(金融學(xué))深造,這種復(fù)合型學(xué)術(shù)背景讓她在教授量化模型、金融工程等內(nèi)容時(shí)更注重底層邏輯和實(shí)際應(yīng)用。
頂尖機(jī)構(gòu)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn):曾在日本大型銀行擔(dān)任投資總監(jiān)、德國(guó)私募基金擔(dān)任高級(jí)風(fēng)控總監(jiān),主管跨境投資、衍生品風(fēng)控等核心業(yè)務(wù),課程中常融入真實(shí)案例(如固定收益定價(jià)、衍生品對(duì)沖策略),對(duì)希望理解實(shí)務(wù)操作的學(xué)生很有吸引力。
2.教學(xué)風(fēng)格:化繁為簡(jiǎn),強(qiáng)調(diào)邏輯與感染力
擅長(zhǎng)將復(fù)雜理論生活化:她不愛(ài)機(jī)械講公式,而是熱衷用比喻和日常例子解釋抽象概念(例如用圖形拆解期權(quán)定價(jià)模型),降低數(shù)學(xué)或金融基礎(chǔ)薄弱學(xué)生的學(xué)。
課堂充滿(mǎn)激情與邏輯性:學(xué)員反饋提到她的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)變化豐富,授課感染力強(qiáng),能長(zhǎng)期維持學(xué)習(xí)動(dòng)力;同時(shí)注重知識(shí)串聯(lián),例如從“數(shù)量方法”到“組合管理”構(gòu)建完整知識(shí)框架,避免碎片化學(xué)習(xí)。
突出實(shí)戰(zhàn)與前沿結(jié)合:在CQF等課程中,會(huì)融入Python量化實(shí)操、機(jī)器學(xué)習(xí)在金融中的應(yīng)用等,貼合金融科技崗位的技能需求16。
3.核心授課科目:覆蓋CFA重難點(diǎn)模塊
她主要承擔(dān)以下科目的研發(fā)與教學(xué),這些也是CFA考試中通過(guò)率較低、學(xué)員普遍反饋難啃的部分:
金融數(shù)量方法(Quantitative Methods):側(cè)重統(tǒng)計(jì)模型與數(shù)據(jù)處理邏輯;
固定收益證券(Fixed Income):深入債券定價(jià)、利率風(fēng)險(xiǎn)實(shí)務(wù);
衍生工具(Derivatives):期權(quán)、期貨的對(duì)沖策略與應(yīng)用場(chǎng)景;
投資組合管理(Portfolio Management):資產(chǎn)配置與風(fēng)險(xiǎn)控制實(shí)戰(zhàn)分析。
4.學(xué)員口碑與機(jī)構(gòu)認(rèn)可:評(píng)分突出但需注意機(jī)構(gòu)服務(wù)風(fēng)險(xiǎn)
高評(píng)分與獎(jiǎng)項(xiàng)背書(shū):在高頓官網(wǎng)的學(xué)員評(píng)價(jià)中,她的課程評(píng)分達(dá)9.8/10(基于4318份反饋),關(guān)鍵詞包括“案例豐富”“邏輯清晰”“備課充分”;2020年獲央廣網(wǎng)“全國(guó)明星教師”(財(cái)經(jīng)教育領(lǐng)域僅7人獲獎(jiǎng)),同年獲高頓內(nèi)部“管理基石獎(jiǎng)”。
潛在機(jī)構(gòu)服務(wù)問(wèn)題:盡管顧艷個(gè)人教學(xué)能力受認(rèn)可,但高頓整體服務(wù)存在爭(zhēng)議:
退費(fèi)政策不透明:多名學(xué)員投訴合同中存在“霸王條款”,例如未標(biāo)注分級(jí)課程費(fèi)用、退費(fèi)時(shí)高比例扣款(如未學(xué)課程按“贈(zèng)課”拒退)、強(qiáng)制收取金融英語(yǔ)等附加費(fèi)用;
服務(wù)穩(wěn)定性不足:學(xué)員反映學(xué)導(dǎo)頻繁更換、考試未通過(guò)后缺乏跟進(jìn)支持。
5.選擇建議:適合人群與注意事項(xiàng)
推薦你選擇顧艷課程的情況:
目標(biāo)攻克CFA數(shù)量、固收、衍生品等薄弱科目;
計(jì)劃轉(zhuǎn)向量化金融/金融科技領(lǐng)域,需系統(tǒng)學(xué)習(xí)建模與編程應(yīng)用;
偏好邏輯驅(qū)動(dòng)型教學(xué),排斥填鴨式講解。
需謹(jǐn)慎考量的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn):
高價(jià)課退費(fèi)難:CFA三級(jí)連報(bào)課程費(fèi)用常超3萬(wàn)元,但合同中常模糊標(biāo)注“贈(zèng)課不退”,退費(fèi)可能扣除高額違約金(20%以上)及已學(xué)部分費(fèi)用;
服務(wù)承諾需核實(shí):銷(xiāo)售承諾的“學(xué)導(dǎo)監(jiān)督”“實(shí)習(xí)內(nèi)推”等可能未落實(shí),簽訂合同前務(wù)必逐條確認(rèn)服務(wù)細(xì)則。