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親愛的同學(xué),相關(guān)會計分錄如下借:銀行存款貸:股本資本公積希望老師的解答可以幫助到你~每天堅(jiān)持學(xué)習(xí),保持進(jìn)步哦~~繼續(xù)加油ヾ(?°?°?)??祝早日順利通過考試?。?!
愛學(xué)習(xí)的同學(xué)你好: 這道題的題問就很繞“下列各項(xiàng)關(guān)于甲公司上述發(fā)行優(yōu)先股合同設(shè)定的條件會導(dǎo)致該優(yōu)先股不能分類為所有者權(quán)益的因素是”意思就是只能分類為金融負(fù)債的是,那么根據(jù)題意,甲公司不能控制的因?qū)е驴乜毓晒蓶|變更,甲公司必就須按面值贖回該優(yōu)先股,即必須支付現(xiàn)金或現(xiàn)金等價物,所以一定是金融負(fù)債,不可能是權(quán)益工具。同學(xué)繼續(xù)加油呀~
親愛的同學(xué)你好,如果一項(xiàng)衍生工具,且企業(yè)通過交付固定數(shù)量的自身權(quán)益工具換取 固定 金額的現(xiàn)金或其他金融資產(chǎn)進(jìn)行結(jié)算,該項(xiàng)工具為權(quán)益工具;因此A正確,B錯誤。只有當(dāng)兩邊都是固定的時候才是權(quán)益工具哦~同學(xué)可以巧記雙固定(固定換固定)為權(quán)益工具~老師這么解釋可以理解嗎,有問題可以及時和老師溝通呀~
勤奮的同學(xué)你好:辦公大樓于20×7年10月1日完工,表明20x7年資本化的月份為9個月。 繼續(xù)加油噢~
愛思考的同學(xué)你好~BC都是一個道理,工程物資、原材料都是按成本計量,雖然外購是按公允價值買的,但是后續(xù)成本不隨公允價值而變動,因此在領(lǐng)用時還是按成本價,不按領(lǐng)用時的售價。希望老師的解答可以幫助到你~每天堅(jiān)持學(xué)習(xí),保持進(jìn)步哦~~繼續(xù)加油ヾ(?°?°?)??祝早日順利通過考試!?。?/p>
堅(jiān)持學(xué)習(xí)的同學(xué),你好(*^▽^*)同學(xué)注意題目是站在發(fā)行的角度,所以不能確認(rèn)投資收益。不積跬步無以至千里,加油,勝利就在前方(?ω<)~
愛思考的同學(xué)你好(*^▽^*):這道題是可變的等待期,不是同時執(zhí)行3份股份支付哦~如果在17年滿足增長6%,17年就可以行權(quán),等待期為1年;如果是18年可以滿足,那么等待期為2年;并不是說同時有3份期權(quán),同時執(zhí)行。需要根據(jù)題目更改等待期,也就是時間權(quán)重。希望老師的解答可以幫助同學(xué)~每天保持學(xué)習(xí),保持進(jìn)步哦~~繼續(xù)加油ヾ(?°?°?)??星光不問趕路人,時間不負(fù)有心人
勤奮的同學(xué),你好呀(*^▽^*)同學(xué)理解的是對的哦,專門借款在暫停資本化期間的利息是計入財務(wù)費(fèi)用的,如果此時還存在閑置資金有閑置收益的話,我們也是沖減財務(wù)費(fèi)用呢~老師這么解答,同學(xué)可以理解嗎?接下來也要繼續(xù)加油哦,祝同學(xué)逢考必過~
愛學(xué)習(xí)的同學(xué),你好喲~這個是同一控制下企業(yè)合并,借方先計算確認(rèn)長投的入賬價值,貸方是喪失資產(chǎn)的賬面價值(原股權(quán)賬面價值和支付對價賬面價值),兩者差額計入資本公積。并沒有比較原股權(quán)的賬面價值和公允價值~明天的你一定會感激現(xiàn)在拼命努力的自己,加油!
認(rèn)真的同學(xué),你好~?樣本審定金額就是注冊會計師審計之后正確的數(shù)值,是可能大于樣本賬面金額的哈,此時就是賬面金額少記了~同學(xué)看下如果還有疑問歡迎隨時溝通~
老師這道題分錄怎么編寫?需要明白嗎?...
老師第(1)問抵損益分錄為什么投資收益借:4800,不是上面...
老師請問圈起來的四筆分錄解釋一下看不懂?第一筆借:營業(yè)成本2...
老師,我覺得這道題分錄中不應(yīng)該是固定資產(chǎn)而是存貨,因?yàn)檫@道題...
老師好,能否幫忙寫一下本題的分錄?謝謝。...
(老師答疑時候發(fā)一下原題我這里看不到蟹蟹) 這里的后期補(bǔ)助,...
\n//glive.gaodun.com/upload/16...
\n//glive.gaodun.com/upload/39...
老紙 這個d 尚未完工作為在建工程為啥不對呀 分錄不是借在建...
老師,這道題,換入丙公司30%股權(quán)的分錄,可以合在一起寫嗎?...
2024年江西財經(jīng)大學(xué)MBA招生全日制和非全日制研究生,有綜合管理MBA和數(shù)字化管理MBA兩個研究方向,上課方式分別為全日制綜合管理MBA:工作日;非全日制綜合管理MBA:周末授課/夜間授課/集中授課;非全日制數(shù)字化管理MBA:每月集中一次授課。
在考研過程中,了解所報考專業(yè)的考試科目和考試大綱是非常重要的一步。那么,考研專業(yè)課大綱可以在哪里查看呢?考研專業(yè)課大綱可以通過院校官方網(wǎng)站、教育部門網(wǎng)站、考研輔導(dǎo)書籍、網(wǎng)絡(luò)資源等方式查看。為了大家更好的了解,小編為大家整理了考研專業(yè)課大綱可以在哪里查看的詳細(xì)內(nèi)容,一起來看看吧!
2023年北京初級會計證書領(lǐng)取大約會在考試成績公布后的2-3個月開始陸續(xù)發(fā)放。
河北大學(xué)憲法學(xué)與行政法學(xué)專業(yè)考研能調(diào)劑嗎?調(diào)劑多少人?2023河北大學(xué)憲法學(xué)與行政法學(xué)考研調(diào)劑6人,具體內(nèi)容如下,供各位考生參考!
2024陜西師范大學(xué)學(xué)科英語考研官方參考書目公布啦!2024陜西師范大學(xué)學(xué)科英語考研科目有四門:①101思想政治理論②204英語(二)③333教育綜合④908專業(yè)基礎(chǔ)。政治和英語二是公共課,屬于全國統(tǒng)考;333+908是專業(yè)課,由學(xué)校自主命題。具體詳情,快隨小熊學(xué)姐一起來看看吧!
教師回復(fù): 親愛的同學(xué),您好:債券投資是資產(chǎn)科目。借方代表增加,反映的是投資收益與應(yīng)收利息的差額。貸方代表減少,反映的也是投資收益與應(yīng)收利息的差額。如果期初在借方,那后續(xù)期會在貸方?jīng)_減。如果期初在貸方,那后續(xù)期會在借方?jīng)_減。如果您對我的回答感到滿意,請動動手指給我一個【好評】吧^_^
教師回復(fù): 元?dú)鉂M滿的準(zhǔn)CPA你好:1、在有效資本市場上,(市場處于均衡狀態(tài))2、資本利得收益率,即2個時點(diǎn)股票的買賣差價收益率,即(P1-P0)/P03、股價增長率即,2個時點(diǎn)股價的增長,即(P1-P0)/P0,,計算方法類似于資本利得收益率4、假設(shè)股利增長率為g5、資本利得收益率=股價增長率=(P1-P0)/P0={P0*(1+g)-(P0)}/P0 化簡為g,即股價增長率=資本利得收益率=股利增長率6、股利收益率是,我期初花5塊錢買了一支股票,持有1年我獲得了5毛的股利,那么就我持有的期間,我的收益是 0.5/5=10%,這個是我的股利的收益率。資本利得是2個時點(diǎn)買賣股票的差價收入~書中自有黃金屋 書中自有顏如玉,同學(xué)繼續(xù)加油呀~
教師回復(fù): 努力學(xué)習(xí)的同學(xué)你好呀~是的,購進(jìn)固定資產(chǎn)發(fā)生兼用于簡易計稅方法計稅項(xiàng)目、免征增值稅項(xiàng)目、集體福利或者個人消費(fèi)的,其進(jìn)項(xiàng)稅額準(zhǔn)予全部抵扣。外購貨物用于集體福利或者個人消費(fèi),不視同銷售,其進(jìn)項(xiàng)稅額不得抵扣。繼續(xù)努力哦~
教師回復(fù): 勤奮的同學(xué),你好: 其他權(quán)益工具投資科目對應(yīng)以公允價值計量且其變動計入其他綜合收益的金融資產(chǎn)(權(quán)益工具),是不計提減值準(zhǔn)備的。在金融工具中,需要計提減值準(zhǔn)備的有:1.以攤余成本計量的金融資產(chǎn)借:信用減值損失 貸:債權(quán)投資減值準(zhǔn)備2.以公允價值計量且其變動計入其他綜合收益的金融資產(chǎn)(債務(wù)工具)借:信用減值損失 貸:其他綜合收益——信用減值準(zhǔn)備希望老師的解答對同學(xué)的理解有所幫助,繼續(xù)加油哦~~~
教師回復(fù): 勤奮的同學(xué),你好(*^▽^*):合營企業(yè)和聯(lián)營企業(yè)屬于關(guān)聯(lián)方。合營企業(yè)是共同控制的情況;聯(lián)營企業(yè)是存在重大影響的情況;一方控制、共同控制另一方或?qū)α硪环绞┘又卮笥绊?,以及兩方或兩方以上受同一方控制、共同控制的,?gòu)成關(guān)聯(lián)方。希望老師的解答能幫助你理解!如有疑問歡迎繼續(xù)提問~ 加油呀~
教師回復(fù): 同學(xué)你好,因?yàn)楹贤募s成本是針對未履行的這部分履約義務(wù)的直接成本,跟生產(chǎn)成本核算類似,歸屬于這個履約義務(wù)的,在合同履約成本中歸集,它強(qiáng)調(diào)一個正在履行或未履行的狀態(tài)。如果是與已履行部分相關(guān)的支出,那么它是屬于過去的履約義務(wù),不應(yīng)該在合同履約成本中核算,直接計入當(dāng)期損益。這里實(shí)際上就是一個歸集口徑的問題,不屬于這個類型的,就不在這里面歸集。
教師回復(fù): 愛學(xué)習(xí)的同學(xué),你好:不能轉(zhuǎn)回的:資產(chǎn)減值準(zhǔn)則規(guī)范的資產(chǎn),減值準(zhǔn)備一經(jīng)計提不得轉(zhuǎn)回,資產(chǎn)減值準(zhǔn)則涉及的資產(chǎn)通常屬于企業(yè)的非流動資產(chǎn), 具體包括:(1)對子公司、聯(lián)營企業(yè)和合營企業(yè)的長期股權(quán)投資;(2)釆用成本模式進(jìn)行后續(xù)計量的投資性房地產(chǎn);(3)固定資產(chǎn);(4)生產(chǎn)性生物資產(chǎn);(5)無形資 產(chǎn);(6)商譽(yù);(7)探明石油天然氣礦區(qū)權(quán)益和井及相關(guān)設(shè)施??梢赞D(zhuǎn)回的:而金融工具和存貨的減值不在資產(chǎn)減值準(zhǔn)則規(guī)范,它們適用各自的準(zhǔn)則規(guī)定,金融工具準(zhǔn)則和存貨準(zhǔn)則,它們有自己的單獨(dú)規(guī)定,符合條件的可以轉(zhuǎn)回。舉例:其他債權(quán)投資、債權(quán)投資、存貨、應(yīng)收賬款、應(yīng)收票據(jù)等。希望老師的解答能夠幫助到你,有什么問題可以隨時溝通~
教師回復(fù): 堅(jiān)持學(xué)習(xí)的同學(xué),你好(*^▽^*)存貨盤盈,相當(dāng)于是存貨的金額變多了,應(yīng)該反映在賬上是借方:庫存商品/原材料,盤盈是屬于管理因素導(dǎo)致的,所以貸方?jīng)_減管理費(fèi)用,中間用待處理財產(chǎn)損溢科目過渡;之前如果有盤虧,反映在分錄上是貸方:庫存商品/原材料,同學(xué)理解的盤盈沖減成本,在分錄上會體現(xiàn)出貸方是存貨科目,存貨的成本是符合歷史屬性的,不會隨意更改的。不積跬步無以至千里,加油,勝利就在前方(?ω<)~