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Last year its 1,431 seats were 94 percent occupied.謂語(yǔ)動(dòng)詞是were occupied 句子主干類(lèi)型是主謂賓的被動(dòng)語(yǔ)態(tài) 如果是主謂賓的形式及物動(dòng)詞后應(yīng)該跟成分可是句子中并未,所以為什么是主謂賓的結(jié)構(gòu)
句子主干類(lèi)型是主謂賓結(jié)構(gòu)的【被動(dòng)語(yǔ)態(tài)】形式, 被動(dòng)語(yǔ)態(tài)看句子結(jié)構(gòu)的時(shí)候先轉(zhuǎn)寫(xiě)成主動(dòng)語(yǔ)態(tài)然后得出句子結(jié)構(gòu),你可以先試著轉(zhuǎn)寫(xiě)成主動(dòng)語(yǔ)態(tài)然后分析句子結(jié)構(gòu)
in 為什么不要?...
老師第二個(gè)定語(yǔ),of the…那個(gè)為什么是定語(yǔ)...
Anyone who breaks the law 可以么...
直接as before 不可以么...
第二題的第二個(gè)空用that引導(dǎo)可以么...
這句真題例句怎么理解,尤其是cast和dust這兩個(gè)地方我翻...
2014年英一完型。第五題為什么不能選environment...
此處的have it take it, see to it好...
請(qǐng)問(wèn)老師,這里的keep coming back to怎么翻...
老師,我寫(xiě)的作文可以批改嗎,練習(xí)的。...
在考研過(guò)程中,了解所報(bào)考專(zhuān)業(yè)的考試科目和考試大綱是非常重要的一步。那么,考研專(zhuān)業(yè)課大綱可以在哪里查看呢?考研專(zhuān)業(yè)課大綱可以通過(guò)院校官方網(wǎng)站、教育部門(mén)網(wǎng)站、考研輔導(dǎo)書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò)資源等方式查看。為了大家更好的了解,小編為大家整理了考研專(zhuān)業(yè)課大綱可以在哪里查看的詳細(xì)內(nèi)容,一起來(lái)看看吧!
河北大學(xué)憲法學(xué)與行政法學(xué)專(zhuān)業(yè)考研能調(diào)劑嗎?調(diào)劑多少人?2023河北大學(xué)憲法學(xué)與行政法學(xué)考研調(diào)劑6人,具體內(nèi)容如下,供各位考生參考!
2024陜西師范大學(xué)學(xué)科英語(yǔ)考研官方參考書(shū)目公布啦!2024陜西師范大學(xué)學(xué)科英語(yǔ)考研科目有四門(mén):①101思想政治理論②204英語(yǔ)(二)③333教育綜合④908專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)。政治和英語(yǔ)二是公共課,屬于全國(guó)統(tǒng)考;333+908是專(zhuān)業(yè)課,由學(xué)校自主命題。具體詳情,快隨小熊學(xué)姐一起來(lái)看看吧!
河北大學(xué)法學(xué)理論考研能調(diào)劑嗎?調(diào)劑多少人?2023河北大學(xué)法學(xué)理論考研調(diào)劑3人,具體內(nèi)容如下,供各位考生參考!
2024東北師范大學(xué)學(xué)科英語(yǔ)考研參考書(shū)目火熱出爐!2024東北師范大學(xué)學(xué)科英語(yǔ)主要考:政治、英語(yǔ)二、333教育綜合、844英語(yǔ)教學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)四門(mén)考試科目,政治和英語(yǔ)二是公共課,屬于全國(guó)統(tǒng)考;333+844是專(zhuān)業(yè)課,由學(xué)校自主命題。兩門(mén)公共課總分100分,55分過(guò)線(xiàn)。兩門(mén)專(zhuān)業(yè)課總分150分,90分過(guò)線(xiàn)。專(zhuān)業(yè)課決定你能不能通過(guò)初試,公共課決定你的名次先后,所以每個(gè)科目都要認(rèn)真對(duì)待。
教師回復(fù): 是這么理解的:正項(xiàng)級(jí)數(shù)收斂就意味著它們加起來(lái)是等于一個(gè)常數(shù)的,而偶(奇)數(shù)項(xiàng)只是正項(xiàng)級(jí)數(shù)的一部分,那么它們加起來(lái)肯定也是一個(gè)常數(shù),所以是收斂的。嚴(yán)格的證明需要按照正項(xiàng)級(jí)數(shù)收斂的定義,用單調(diào)有界定理來(lái)證明。
教師回復(fù): 這里應(yīng)該套用的是ln1+x的公式,因?yàn)閤趨于0的,然后可以把-x帶入
教師回復(fù): 可以按照這個(gè)來(lái)理解因?yàn)锳B=0,所以矩陣B的列向量都是線(xiàn)性方程組AX=0的解;則矩陣B的列向量組的秩,不大于方程組AX=0的基礎(chǔ)解系的個(gè)數(shù),也就是說(shuō)矩陣B的列向量組可以由AX=0 的基礎(chǔ)解系線(xiàn)性表示,所以R(B) <= n-R(A),故R(A)+R(B)小于等于n。
教師回復(fù): x趨于0,cosx的極限是1,所以ln(cosx)=ln(1-1+cosx),等價(jià)無(wú)窮小為-1+cosx,也就是等價(jià)無(wú)窮小為-1/2 x^2
教師回復(fù): 這是個(gè)感嘆句,使用了倒裝,順過(guò)來(lái)說(shuō)是 a day makes a difference. 某一天產(chǎn)生了重要的作用/ 某一天發(fā)生了一個(gè)變化。 用感嘆語(yǔ)氣,則是 某一天產(chǎn)生了多么大變化啊?。骋惶旌推綍r(shí)非常不一樣);翻譯則調(diào)整表達(dá)為: 多么與眾不同的一天啊! 多么特別的一天??!