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能幫忙補充下會計學體系嗎?

老師,為什么c對,幫忙補充下體系,謝謝

名同學
2020-05-05 18:26:00
閱讀量 278
  • 王老師 高頓財經研究院老師
    幽默風趣 通俗易懂 和藹可親 考點抓手 深入淺出
    高頓為您提供一對一解答服務,關于能幫忙補充下會計學體系嗎?我的回答如下:

    認真的同學你好~

    專利權是無形資產。無形資產攤銷是看無形資產的用途,用在管理部門就記管理費用,用在生產產品中,就計入產品成本。

    希望以上解答能幫助到你~~


    以上是關于會計,會計學相關問題的解答,希望對你有所幫助,如有其它疑問想快速被解答可在線咨詢或添加老師微信。
    2020-05-05 18:59:00
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其他回答

  • C同學
    數(shù)學和會計有關系嗎我數(shù)學不好,想學會計,學會計的人幫忙解答下
    • 陶老師
      首先我要說的是:學會計和數(shù)學關系不是很大,除非你考的會計是比較高級的那么才會用到數(shù)學一類的公式,我也是會計,但和數(shù)學沒什么關系學會計無門檻,可從零基礎開始!除報考職稱外,從業(yè)資格考試對學歷無特別要求。建議你先去財政局報名,然后買教材,教材有《會計基礎》、《財經法規(guī)與會計職業(yè)道德》、《初級會計電算化》,現(xiàn)在的教材都帶有練習系統(tǒng),一方面可以作為練習使用,另外一方面可以作為模擬考試練習。報名時間一般在7月份,也有些省份一年舉行兩次,考試一般都60分算通過,也有些省份根據(jù)考生成績情況,會降低到50分算通過。然后就是看書,強化記憶,做課后習題。如果有條件的話,還可以參加培訓,這樣更助于理解!培訓班參加會計班和電算化班即可,因為從業(yè)資格證和電算化操作證是分開的兩個證。培訓費用存在地區(qū)差異,一般報名費+教材+培訓,不會查過1000元。然后不懂的問問周圍懂會計的,或者網(wǎng)上查查資料。說白了就一句話,靠自己的努力和記憶,因為知識的問題別人是解決不了的。笑望采納,謝謝
  • 肉同學
    老師您能幫忙給做一下嗎?學學
    • 封老師
      你好,具體是什么題目
    • 肉同學
      就是投標用,我們手里有真實的報表,需要按照采購給的收入來做?老師我能單加您QQ嗎把真實的表可以發(fā)您
    • 封老師
      在你原來賬務的基礎上,把收入,成本,費用,稅金,所得稅按一定比例增加就是了
    • 肉同學
      老師沒做過實在是不會弄呀,耽誤您點時間幫做一下好嗎?感謝感謝
    • 封老師
      你之前的賬是怎么做的,就在這個基礎上,把相關數(shù)據(jù)擴大相應的倍數(shù)就是了,原理是相同的,只是金額不同而已
  • 一同學
    誰能幫忙做下這道會計分錄?
    • 劉老師
      (1) 2003年末應計提的存貨跌價準備為:863000-857220=5780(元)
      應補提的存貨跌價準備為:5780-4210=1570(元)
      借:資產減值損失                1570
            貸:存貨跌價準備                1570
      (2) 2004年應計提的存貨跌價準備為:629000-624040=4960(元)
      應沖銷的存貨跌價準備為:4960-5780=-820
      借:存貨跌價準備                820
            貸:資產減值損失                820
      (3) 2005年末應計提的存貨跌價準備為0
      應沖銷的存貨跌價準備為:0-4960=-4960(元)
      借:存貨跌價準備                4960
            貸:資產減值損失                4960
  • N同學
    老師,我不太明白會計主體假設是什么,能麻煩幫忙講解一下嗎
    • 畢老師
      你好,會計主體是指會計信息所反映的單位,一個會計主體是一個獨立的經濟實體,企業(yè)作為一個會計主體,應當對其本身發(fā)生的交易或事項進行會計確認、計量和報告。獨立地記錄和核算企業(yè)本身各項生產經營活動,而不能核算、反映企業(yè)投資者或者其他經濟主體的經濟活動。
    • N同學
      會計主體假設?老師 有沒有例子舉一下,或者打個比方那種
    • 畢老師
      假設是包括主體的嘛
    • N同學
      比如甲公司,會計主體就是甲公司本身,發(fā)生的收入成本費用都是甲公司的才能計入到會計賬里,其他公司名義的都不能用,因為不是同一個會計主體。
  • 琳同學
    老師,我不太明白會計主體假設是什么,能麻煩幫忙講解一下嗎
    • 沈老師
      是指企業(yè)是獨立于其所有者及其他企業(yè)之外的個體。之所以會有這樣一條假設是因為將不同企業(yè)的會計信息區(qū)分開來有助于更好地做決策。企業(yè)個體可以以三種法律形式存在:獨資企業(yè)、合伙企業(yè)以及公司。 是指會計核算應當以企業(yè)發(fā)生的各項經濟業(yè)務為對象記錄和反映企業(yè)本身的各項經濟活動,明確了會計工作的空間范圍[1]
    • 琳同學
      老師 能解釋下嗎?這百度的答案呀
    • 沈老師
      會計主體假設是指從事經濟活動并需要對其進行會計處理和定期報告的特定單位。會計主體假設規(guī)定了財務會計應處理的交易、事項的空間范圍,從而規(guī)定了財務會計報告的內容與邊界。
    • 琳同學
      就是假設一個核算主體,已這個主體為核算中心也就是起點,會計主體并不是法律主體。
    • 沈老師
      有沒有例子舉一下,或者打個比方那種
    • 琳同學
      假設是包括主體的嘛
    • 沈老師
      會計主體是指在經營上或經濟上具有獨立性或相對獨立性的單位。如果是盈利性經濟組織,就是一個企業(yè);如果是非盈利性的單位,就是一個事業(yè)、機關、團體單位
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