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老師轉(zhuǎn)銷課本不是應(yīng)收賬款轉(zhuǎn)短期借款嗎 你這個(gè)沒有說啊
同學(xué)你好,
那是銀行承兌匯票到期無力支付,將應(yīng)付票據(jù)轉(zhuǎn)短期借款。
感謝您的支持,繼續(xù)加油哦!
老師轉(zhuǎn)銷課本不是應(yīng)收賬款轉(zhuǎn)短期借款嗎 你這個(gè)沒有說啊
不是轉(zhuǎn)短期借款嗎?...
短期借款不預(yù)提利息? ...
請(qǐng)問老師,向個(gè)人借款到底應(yīng)該計(jì)入短期借款,還是應(yīng)該計(jì)入其他應(yīng)...
銀行借款存入銀行,則銀行存款增加,短期借款增加,哪來的短期借...
從銀行取得短期借款是什么意思,分錄怎么寫...
高頓自編教材里說,向個(gè)人的借款應(yīng)計(jì)入其他應(yīng)付款,為什么課上又...
借入短期借款,資產(chǎn)增加,負(fù)債增加,購買機(jī)器設(shè)備,資產(chǎn)負(fù)債都不...
D項(xiàng)解析是不是錯(cuò)了 應(yīng)該是轉(zhuǎn)入短期借款吧...
籌建期間短期借款是不是記到,管理費(fèi)用...
老師 支付短期借款利息分錄怎么做...
借方和貸方的任何一方都有可能是收入或支出。借貸賬戶的基本結(jié)構(gòu)是:左方為借方,右方為貸方,但哪一方登記增加,哪一方登記減少,則要根據(jù)賬戶反映的經(jīng)濟(jì)內(nèi)容決定??梢苑譃椋嘿Y產(chǎn)類賬戶:增加額記借方,減少額記貸方,期末如有余額在借方。
多借多貸指的是多個(gè)科目的借方同多個(gè)科目的貸方發(fā)生的對(duì)應(yīng)關(guān)系的會(huì)計(jì)分錄。多借多貸的會(huì)計(jì)分錄會(huì)造成賬戶中對(duì)應(yīng)關(guān)系不清楚,并且不應(yīng)將不同類的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)合并編制多借多貸的會(huì)計(jì)分錄。
一般說來,在會(huì)計(jì)中有六大類科目,即資產(chǎn)類、負(fù)債類及所有者權(quán)益類,收入類、費(fèi)用類及利潤類。所有者權(quán)益類目同負(fù)債類科目,“借”表示所有者權(quán)益的減少:“貸”表示所有者權(quán)益的增加。
應(yīng)收賬款借方表示企業(yè)應(yīng)收的賬款,貸方表示企業(yè)預(yù)收的賬款。應(yīng)收賬款的入賬價(jià)值包括企業(yè)銷售商品、提供勞務(wù)等應(yīng)從購貨方或接受勞務(wù)方收取的合同或協(xié)議價(jià)款(不公允的除外)、增值稅銷項(xiàng)稅額,以及代購貨單位墊付的包裝費(fèi)、運(yùn)雜費(fèi)等。
借方余額就是企業(yè)累計(jì)的尚未彌補(bǔ)的虧損數(shù)額。分配利潤是企業(yè)留待以后年度分配或待分配的利潤。未分配利潤是指企業(yè)實(shí)現(xiàn)的凈利潤經(jīng)過彌補(bǔ)虧損、提取盈余公積和向投資者分配利潤后留存在企業(yè)的、歷年結(jié)存的利潤。
教師回復(fù): 題目問的是現(xiàn)金折扣 也說了(假定計(jì)算現(xiàn)金折扣時(shí)不考慮增值稅) 所以不需要考慮
教師回復(fù): 學(xué)員,您好!2/10、1/20、N/30這表示如果在10天內(nèi)付款,可以享受2%的現(xiàn)金折扣,如果是10~20天內(nèi)付款,可以享受1%的現(xiàn)金折扣,如果在20~30天內(nèi)付款,不享受現(xiàn)金折扣。感謝您的支持,繼續(xù)加油哦!
教師回復(fù): 同學(xué)你好,老師給你稅金及附加核算的稅種口訣“成成在豫園,買房買車買花”,成成指的是城市維護(hù)建設(shè)稅,城鎮(zhèn)土地使用稅,豫園是上海的一個(gè)景點(diǎn),在口訣中諧音表示教育費(fèi)附加,資源稅,買——消費(fèi)稅,房——房產(chǎn)稅,車——車船稅,花——印花稅。老師在這里祝你學(xué)習(xí)愉快,考試順利,加油哦!期待你的好成績(jī)!
教師回復(fù): 同學(xué)您好自產(chǎn)貨物用于換取生產(chǎn)資料,屬于增值稅的特殊銷售行為,不是增值稅的視同銷售行為,感謝您的支持,繼續(xù)加油哦!
教師回復(fù): 合理的損失扣除責(zé)任賠償和增值稅金額后的實(shí)際凈損失可以稅前扣除。