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• 哈同學(xué)
  高中理科數(shù)學(xué)的計(jì)數(shù)原理有什么解題技巧
  • 趙老師
    1.分類計(jì)數(shù)原理
    （1）首先弄清要完成一件什么事，怎樣才算完成這件事；
    （2）要確定一個(gè)分類標(biāo)準(zhǔn)，分類要做到“不重不漏”即任意完成這件事的兩種方法都是不同的，且完成這件事的每一種方法必屬于某一類；
    （3）各類之間相互獨(dú)立，且每類里的每種方法都能獨(dú)立完成這件事
    （4）因?yàn)楦黝惙椒〝?shù)相加即可得到完成這件事的方法總數(shù)，所以分類計(jì)數(shù)原理又叫加法原理.
    2.分步計(jì)數(shù)原理
    （1）首先弄清要完成一件什么事，怎樣才算完成這件事；
    （2）確定一個(gè)合適的分步標(biāo)準(zhǔn)，注意每個(gè)步驟相互依存缺一不可，只有連續(xù)完成每一個(gè)步驟，這件事才算完成；
    （3）因?yàn)槊坎椒椒〝?shù)相乘得到完成這件事的方法總數(shù)，所以分步計(jì)數(shù)原理又叫乘法原理.
    
    兩個(gè)原理的相同點(diǎn)與不同點(diǎn)：
    1.共同點(diǎn)：都是計(jì)數(shù)原理，即統(tǒng)計(jì)完成某件事不同方法種數(shù)的原理，因此都要先弄清是怎樣一件事如何才算完成這件事.
    2.不同點(diǎn)：分類計(jì)數(shù)原理中的n類辦法相互獨(dú)立， 且每類里的每種方法都可獨(dú)立完成這件事； 分步計(jì)數(shù)原理中的各個(gè)步驟互相依存，每一步都不能獨(dú)立完成該件事，只有各個(gè)步驟都完成了，這件事才算完成.
    
    總結(jié)：
    （1）如果完成一件事的各種方法是相互獨(dú)立的，那么計(jì)算完成這件事的方法數(shù)時(shí)，使用分類計(jì)數(shù)原理．（加法原理）
    （2）如果完成一件事的各個(gè)步驟是相互聯(lián)系的，即各個(gè)步驟都必須完成，這件事才算完成，那么計(jì)算完成這件事的方法數(shù)時(shí)，使用分步計(jì)數(shù)原理．（乘法原理）
    （3）分類計(jì)數(shù)原理、來法原理是推導(dǎo)排列數(shù)、組合數(shù)公式的理論基礎(chǔ)，也是求解排列、組合問題的基本思想方法，這兩個(gè)原理十分重要必須認(rèn)真學(xué)好，并正確地靈活加以應(yīng)用．
• I同學(xué)
  考研數(shù)學(xué)三是什么
  • 杜老師
    一些對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)要求不多的專業(yè)才考數(shù)3，　　數(shù)學(xué)(三)適用的招生專業(yè)為：
    
    　　(1)經(jīng)濟(jì)學(xué)門類的理論經(jīng)濟(jì)學(xué)一級(jí)學(xué)科中所有的二級(jí)學(xué)科、專業(yè)。
    
    　　(2)經(jīng)濟(jì)門類的應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)一級(jí)學(xué)科中的二級(jí)學(xué)科、專業(yè)：統(tǒng)計(jì)學(xué)、數(shù)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)民經(jīng)濟(jì)學(xué)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)、財(cái)政學(xué)(含稅收學(xué))、金融學(xué)(含保險(xiǎn)學(xué))、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際貿(mào)易學(xué)、勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)防經(jīng)濟(jì)
    
    　　(3)管理學(xué)門類的工商管理一級(jí)學(xué)科中的二級(jí)學(xué)科、專業(yè)：企業(yè)管理(含財(cái)務(wù)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、人力資源管理)、技術(shù)經(jīng)濟(jì)及管理、會(huì)計(jì)學(xué)、旅游管理。
    
    　　(4)管理學(xué)門類的農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理一級(jí)學(xué)科中所有的二級(jí)學(xué)科、專業(yè)。。