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老師,有沒(méi)有什么科目和銷售收入是反向變動(dòng)的呀
應(yīng)收賬款,是和他反向變動(dòng)的,但是并不是嚴(yán)格上的反向變動(dòng)。
文化產(chǎn)業(yè)現(xiàn)在是不是國(guó)民經(jīng)濟(jì)支柱產(chǎn)業(yè)...
老師,我想問(wèn)一下,我能理解上繳財(cái)政的時(shí)候,社會(huì)公眾存款會(huì)轉(zhuǎn)化...
老師,講義里不是說(shuō)凱恩斯理論的缺陷包括其沒(méi)有考慮收入嗎?...
答案說(shuō)作者做出了相互矛盾的假定,題干中哪里體現(xiàn)了相互矛盾的假...
老師經(jīng)營(yíng)杠桿系數(shù)不是ebit變動(dòng)與銷售收入變動(dòng)的比值,怎么等...
老師我想問(wèn)一下定義式是怎么推到下面這兩個(gè)式子的?...
這道題題目中給的是變動(dòng)資產(chǎn)與銷售收入以及自然增長(zhǎng)的負(fù)債與銷售...
老師,最上面的ucf算出來(lái)的不是ebit嗎?應(yīng)該還要乘以1-...
第六題能這樣做嗎 這個(gè)每股銷售收入為10有什么用...
1.【2022年真題】增值稅納稅人會(huì)將稅負(fù)轉(zhuǎn)嫁給最終消費(fèi)者,這種稅負(fù)轉(zhuǎn)嫁形式稱為()。
借方和貸方的任何一方都有可能是收入或支出。借貸賬戶的基本結(jié)構(gòu)是:左方為借方,右方為貸方,但哪一方登記增加,哪一方登記減少,則要根據(jù)賬戶反映的經(jīng)濟(jì)內(nèi)容決定??梢苑譃椋嘿Y產(chǎn)類賬戶:增加額記借方,減少額記貸方,期末如有余額在借方。
教師回復(fù): 是這么理解的:正項(xiàng)級(jí)數(shù)收斂就意味著它們加起來(lái)是等于一個(gè)常數(shù)的,而偶(奇)數(shù)項(xiàng)只是正項(xiàng)級(jí)數(shù)的一部分,那么它們加起來(lái)肯定也是一個(gè)常數(shù),所以是收斂的。嚴(yán)格的證明需要按照正項(xiàng)級(jí)數(shù)收斂的定義,用單調(diào)有界定理來(lái)證明。
教師回復(fù): 這里應(yīng)該套用的是ln1+x的公式,因?yàn)閤趨于0的,然后可以把-x帶入
教師回復(fù): 可以按照這個(gè)來(lái)理解因?yàn)锳B=0,所以矩陣B的列向量都是線性方程組AX=0的解;則矩陣B的列向量組的秩,不大于方程組AX=0的基礎(chǔ)解系的個(gè)數(shù),也就是說(shuō)矩陣B的列向量組可以由AX=0 的基礎(chǔ)解系線性表示,所以R(B) <= n-R(A),故R(A)+R(B)小于等于n。
教師回復(fù): x趨于0,cosx的極限是1,所以ln(cosx)=ln(1-1+cosx),等價(jià)無(wú)窮小為-1+cosx,也就是等價(jià)無(wú)窮小為-1/2 x^2
教師回復(fù): 這是個(gè)感嘆句,使用了倒裝,順過(guò)來(lái)說(shuō)是 a day makes a difference. 某一天產(chǎn)生了重要的作用/ 某一天發(fā)生了一個(gè)變化。 用感嘆語(yǔ)氣,則是 某一天產(chǎn)生了多么大變化?。。骋惶旌推綍r(shí)非常不一樣);翻譯則調(diào)整表達(dá)為: 多么與眾不同的一天?。?多么特別的一天??!