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老師,我對(duì)這一題不是太明白,選項(xiàng)A中,小張被甲撞傷,但他只認(rèn)識(shí)甲,理應(yīng)向甲追償,同時(shí)按規(guī)定乙丙要承擔(dān)連帶責(zé)任,乙丙也分擔(dān)了?。贿x項(xiàng)C中的侵權(quán)責(zé)任與圖二趙老師的講義中的侵權(quán)“賠償”(差了兩字)責(zé)任是否一樣?我學(xué)習(xí)是嚴(yán)格按教材講義來(lái)的,對(duì)不懂的我要從教材講義找到源引出處,所以只要有不同我直接認(rèn)為是錯(cuò)的,請(qǐng)老師給我解釋一下。另外選項(xiàng)D,侵權(quán)賠償責(zé)任與連帶賠償責(zé)任,前者是公司已成立的賠償,后者是公司未成立的賠償,其實(shí)都是這三個(gè)人在賠,只是站在公司的層面上說(shuō)的對(duì)吧?
可愛(ài)的同學(xué),你好 ?( ′???` )
1、選項(xiàng)A:侵權(quán)之債,因?yàn)槭菫榱斯驹O(shè)立辦事而產(chǎn)生的,所以公司成立后,公司承擔(dān)責(zé)任,公司沒(méi)設(shè)立的,就是發(fā)起人一起承擔(dān)連帶責(zé)任。即使本題中小張只認(rèn)識(shí)甲,那么他在找甲的賠償過(guò)程中,也會(huì)認(rèn)識(shí)乙丙,然后就可以找甲乙丙承擔(dān)責(zé)任,張三可以找甲乙丙中的一人或幾人或全部來(lái)承擔(dān)全部責(zé)任,沒(méi)有先后順序。
2、選項(xiàng)D:理解正確,公司沒(méi)有成立,還是甲乙丙掏錢(qián)賠。公司成立了,用公司的錢(qián)賠,公司的錢(qián)也是甲乙丙投入的。不過(guò)嚴(yán)格來(lái)說(shuō),甲乙丙投完了后,公司的錢(qián)就與甲乙丙沒(méi)關(guān)系了。甲乙丙只享有股權(quán)。
3、侵權(quán)責(zé)任和侵權(quán)賠償責(zé)任一般說(shuō)的是一回事。
希望老師的解答能幫助同學(xué)理解~學(xué)習(xí)很辛苦,要照顧好自己哦~ヾ(?°?°?)??
老師,第一題,第4個(gè)選項(xiàng)是不適用政府補(bǔ)助準(zhǔn)則,不是不屬于吧...
取得控制權(quán)以后,答案算商譽(yù)是140 (8300-10200×...
請(qǐng)問(wèn)“連帶賠償責(zé)任”和“補(bǔ)充賠償責(zé)任”有什么區(qū)別?可否理解為...
無(wú)限連帶責(zé)任和連帶責(zé)任有啥區(qū)別...
老師 這個(gè)第五題 連帶責(zé)任和補(bǔ)充責(zé)任有什么區(qū)別呢? 很容易記...
保險(xiǎn)責(zé)任開(kāi)始前是不是現(xiàn)實(shí)生活中保險(xiǎn)的猶豫期?猶豫期內(nèi)可以全額...
第4點(diǎn)不負(fù)擔(dān)保責(zé)任是什么意思?...
老師,這道題不是甲將債務(wù)分立給了丙公司,本來(lái)有約定,但約定乙...
老師,我總結(jié)的第2種方式,債權(quán)人可以要求任意一人承擔(dān)保證責(zé)任...
2023年北京初級(jí)會(huì)計(jì)證書(shū)領(lǐng)取大約會(huì)在考試成績(jī)公布后的2-3個(gè)月開(kāi)始陸續(xù)發(fā)放。
2023年注冊(cè)會(huì)計(jì)師報(bào)名繳費(fèi)入口已開(kāi)通,提交了2023年注冊(cè)會(huì)計(jì)師報(bào)考信息的考生,記得登錄到繳費(fèi)入口中,按時(shí)將報(bào)考科目費(fèi)用進(jìn)行繳納,若想更好報(bào)考科目,是可以在不改變考區(qū)的情況下對(duì)科目進(jìn)行更換的!
已經(jīng)開(kāi)通!2023年的寧夏注冊(cè)會(huì)計(jì)師繳費(fèi)入口為“注冊(cè)會(huì)計(jì)師全國(guó)統(tǒng)一考試網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)”(https://cpaexam.cicpa.org.cn,簡(jiǎn)稱(chēng)網(wǎng)報(bào)系統(tǒng)),除此之外,考生還可以選擇通過(guò)“中國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)官方微信公眾號(hào)”進(jìn)行繳費(fèi)。
新一輪的考季已開(kāi)始,準(zhǔn)備報(bào)考注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試的同學(xué),除了考試時(shí)間節(jié)點(diǎn)外,一定還想知道注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試有幾門(mén)科目?考下來(lái)大概需要多少錢(qián)?想要知道更多考試相關(guān)內(nèi)容的,可以和高頓CPA小編一起詳細(xì)看看下文了解! 一、注冊(cè)會(huì)計(jì)師幾個(gè)科目? 注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試分為專(zhuān)業(yè)和綜合兩個(gè)階段,共計(jì)7門(mén)科目,但兩階段科目之間考察的方向不同。其中,專(zhuān)業(yè)階段階段主要考察考生是否具備執(zhí)業(yè)所需的專(zhuān)業(yè)技能和素養(yǎng),共設(shè)立6門(mén)科目;綜合階段則主要考察考生是否能在職業(yè)環(huán)境下綜合運(yùn)用專(zhuān)業(yè)技能的能力,設(shè)立1門(mén)科目。 (專(zhuān)業(yè)階段) 《會(huì)計(jì)》、《審計(jì)》、《財(cái)務(wù)成本管理》、《稅法》、《公司戰(zhàn)略與風(fēng)險(xiǎn)管理》、《經(jīng)濟(jì)法》 (綜合階段) 《職業(yè)能力綜合測(cè)試(試卷一)、(試卷二)》 ?全部考完要多少錢(qián)? 注冊(cè)會(huì)計(jì)師兩個(gè)階段考試?yán)U費(fèi)額度不同,其中同
預(yù)計(jì)2023年9月份左右各地區(qū)會(huì)陸續(xù)發(fā)布當(dāng)?shù)氐?023年初級(jí)會(huì)計(jì)證書(shū)領(lǐng)取通知。
教師回復(fù): 同學(xué)你好:F/A-年金終值F/P-復(fù)利終值P/F-復(fù)利現(xiàn)值P/A-年金現(xiàn)值值老師分析一個(gè)記憶的技巧,先看第一個(gè)字母判斷是求現(xiàn)值和終值:F代表終值,P代表現(xiàn)值,再看第二個(gè)字母,看是復(fù)利還是年金,A代表年金,F(xiàn)或P代表復(fù)利(這里特殊,當(dāng)?shù)谝蛔帜甘荈,則用P表示;當(dāng)?shù)谝粋€(gè)字母是P,則用F表示)。 希望老師的回復(fù)可以幫助到你,還有不明白的地方,及時(shí)跟老師溝通喲~祝學(xué)習(xí)順利~~~
教師回復(fù): 勤奮努力的新海同學(xué),你好~~通貨膨脹指的是在貨幣流通的情況下,貨幣供給遠(yuǎn)超過(guò)貨幣實(shí)際需求,導(dǎo)致貨幣貶值,引起了物價(jià)上漲的現(xiàn)象,這種現(xiàn)象就是通貨膨脹。所以也就是說(shuō)市場(chǎng)中流通的貨幣太多了,會(huì)導(dǎo)致物價(jià)上漲,居民生活水平大幅下降等,所以為了抑制通貨膨脹,促使社會(huì)經(jīng)濟(jì)良性發(fā)展,央行就會(huì)提高利率,因?yàn)槔侍岣?,人們就?huì)把錢(qián)存進(jìn)銀行,這樣市場(chǎng)上流通的貨幣就會(huì)減少,這樣貨幣就會(huì)升值~~老師這樣解答同學(xué)可以理解嘛~~如果還有問(wèn)題還可以跟老師繼續(xù)溝通交流哈~~繼續(xù)加油噢~~? ??°?? ?
教師回復(fù): 愛(ài)思考的同學(xué)你好~其他權(quán)益工具投資是資產(chǎn)類(lèi)科目,其他權(quán)益工具是所有者權(quán)益類(lèi)科目。簡(jiǎn)單理解就是,其他權(quán)益工具投資是我們買(mǎi)的別人家的股票(非交易性,不是為了通過(guò)買(mǎi)賣(mài)獲得價(jià)差),其他權(quán)益工具就是我們發(fā)行的股票(除了普通股,例如優(yōu)先股)希望以上解答能幫助到你,歡迎隨時(shí)提問(wèn)~加油
教師回復(fù): 愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)你好哦~投資組合的標(biāo)準(zhǔn)差=(0.12*80%)^2+(0.2*20%)^2+2*80%*20%*0.2*0.12*0.2。同學(xué)可以根據(jù)老師的計(jì)算器步驟按一下一步到位。也可以單獨(dú)先算出三項(xiàng)的值,然后再相加,求和之后再開(kāi)根號(hào)。繼續(xù)加油哈~
教師回復(fù): 勤奮的同學(xué)你好呀。——————1、新金融工具準(zhǔn)則變更,所以出售交易性金融資產(chǎn)無(wú)需將公允價(jià)值變動(dòng)損益轉(zhuǎn)為投資收益。2、投資的收益是最終賣(mài)出減最初買(mǎi)入。新金融準(zhǔn)則下,對(duì)于交易性金融資產(chǎn),其持有期間的“公允價(jià)值變動(dòng)損益”視為已經(jīng)實(shí)現(xiàn),出售時(shí)無(wú)需再次結(jié)轉(zhuǎn)入當(dāng)期損益(投資收益)。——————祝學(xué)習(xí)愉快~