廣東外語外貿(mào)大學(xué)廣州分校會計學(xué)院的ACCA實驗班，作為該校的一大亮點，為廣大學(xué)生提供了一個與國際接軌的會計教育平臺。該實驗班依托廣東外語外貿(mào)大學(xué)的優(yōu)質(zhì)教育資源和ACCA的國際認(rèn)可度，致力于培養(yǎng)具有國際視野和專業(yè)素養(yǎng)的會計人才。
廣東外語外貿(mào)大學(xué)是廣東省高水平大學(xué)重點建設(shè)高校。學(xué)校具有鮮明的國際化特色，是華南地區(qū)國際化人才培養(yǎng)，外國語言文學(xué)、全球治理、涉外法治研究及中華文化國際傳播的重要基地。現(xiàn)有在校全日制本科生20791人（截至2024年5月7日），博士、碩士研究生5907人，各類成人本?？粕?、進(jìn)修及培訓(xùn)生10000多人。2023-2024學(xué)年，來自99個國家的1337名外國留學(xué)生來我校學(xué)習(xí)。
廣東外語外貿(mào)大學(xué)的前身是1964年11月設(shè)立、1965年7月正式招生的廣州外國語學(xué)院（1970年10月至1977年11月曾稱“廣東外國語學(xué)院”）和1980年12月成立的廣州對外貿(mào)易學(xué)院。廣州對外貿(mào)易學(xué)院和廣州外國語學(xué)院先后分別于1994年9月和1995年1月由對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易合作部和國家教育委員會劃轉(zhuǎn)廣東省管理。1995年5月，廣東省人民政府將兩校合并組建廣東外語外貿(mào)大學(xué)。2008年10月，廣東省人民政府將1996年4月成立的廣東財經(jīng)職業(yè)學(xué)院（1996年4月至2001年7月曾稱“廣東財稅高等專科學(xué)校”）劃入廣東外語外貿(mào)大學(xué)。
一、國際化教育資源，拓寬學(xué)生視野
廣東外語外貿(mào)大學(xué)廣州分校會計學(xué)院ACCA實驗班充分利用學(xué)校的國際化教育資源，為學(xué)生提供了豐富的國際交流機(jī)會。學(xué)生可以接觸到來自世界各地的優(yōu)秀教師和學(xué)習(xí)伙伴，了解不同國家的會計制度和實踐，從而拓寬自己的國際視野。此外，實驗班還定期舉辦國際學(xué)術(shù)講座和研討會，邀請業(yè)界專家分享最新的行業(yè)動態(tài)和研究成果，幫助學(xué)生緊跟時代步伐。
二、專業(yè)課程設(shè)置，強(qiáng)化實踐能力
ACCA實驗班的課程設(shè)置緊密結(jié)合國際會計準(zhǔn)則和市場需求，注重培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新思維。實驗班的學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，不僅要掌握扎實的會計理論知識，還要通過模擬案例、企業(yè)實習(xí)等方式，提升自己的實際操作能力和解決問題的能力。這種理論與實踐相結(jié)合的教學(xué)模式，使得實驗班的學(xué)生在畢業(yè)后能夠迅速適應(yīng)職場環(huán)境，成為企業(yè)爭搶的香餑餑。
三、優(yōu)質(zhì)師資隊伍，助力學(xué)生成長
廣東外語外貿(mào)大學(xué)廣州分校會計學(xué)院ACCA實驗班擁有一支高素質(zhì)的師資隊伍，他們既有深厚的學(xué)術(shù)背景，又有豐富的實踐經(jīng)驗。這些教師不僅能夠傳授給學(xué)生最新的會計知識和技能，還能引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的職業(yè)觀和價值觀。在教師的悉心指導(dǎo)下，實驗班的學(xué)生得以在學(xué)術(shù)和職業(yè)道路上不斷成長和進(jìn)步。
